四年級老師工作計劃-全文預覽
【正文】 德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展?！ ∽魑姆矫妗 W習能在觀察與想象的基礎上，寫出內容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣，并較好地掌握修改符號和標點符號的運用。在閱讀中，能利用查工具書或聯(lián)系上下文理解詞語、句子意思，懂得修辭手法的辨認和應用，能體會作者的思想感情、領悟作者的表達方法。另一方面注重聯(lián)系實際，激發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生觀察、思維以及表達能力?！ √攸c (1)選文首先注重貼近兒童的經驗世界，重視兒童的審美體驗。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作。這樣，不但積累了經驗，也使我對今后的實驗工作始終有一個清醒的認識，明確的思路。這種方法更容易達到增強學生興趣、獲取知識、培養(yǎng)能力的目的。例如：為了便于學生多感官接受和傳遞信息，增加動腦、動口、動手的機會，便于學生之間相互切磋，相互合作，相互交流。課堂上師生配合緊密協(xié)調，關系融洽和諧，一種平等，互動的新型師生關系正在消然形成。要創(chuàng)設能引導學生積極參與，主動探究的學習環(huán)境，建立平等、和諧、融洽的師生關系，營造自由、民主、寬松的學習氛圍，真正達到師生交往，平等對話，積極互動，共同發(fā)展的目的。所以，在課改實驗中，我狠抓課堂教學，努力實現(xiàn)師生角色的轉變，教師由課堂的主宰者，向學生學習引導者轉變。由重教師教向重學生學轉變，教師不僅要精心設計怎樣教，更要精心研究學生怎樣學。新學期開始，工作計劃如下： 一、加強學習、轉變觀念 觀念是行動的靈魂，是實踐的先導，教育觀念的轉變是課程的前提和基礎，沒有正確、先進的教育觀念，就不會有自覺而有效的實踐，一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生發(fā)出來的，而先進的教育觀念來自不斷的學習，因此，我把加強學習，轉變教育觀念作為我自己進行新課程改革的第一步，把新課程理念作為一切工作的指導?！ ≡诮逃^程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發(fā)展過程的教育者、組織者。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘。在今后的教學中，一定要貫徹新的教育思想和教育觀念，實現(xiàn)五個轉變：由重知識傳授向重學生發(fā)展轉變，引導學生在獲取知識的同時，還要學會
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