20xx小學(xué)語文教師工作計(jì)劃精選-全文預(yù)覽
【正文】 小動作，學(xué)習(xí)興趣不濃，習(xí)慣不好。 配合“檢查”：語文教師要謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī)，尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣。勤記錄：做好文摘。寫作知識的教學(xué)力求精要有用，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會寫作。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話。所有課堂必須堅(jiān)持以學(xué)生為主的教學(xué)理念，有針對性地繼續(xù)推行“特色、高效課堂”，嘗試樹立典型，構(gòu)建有效的教學(xué)模式。七年級開展以“誦讀訓(xùn)練”為主的小升初語文銜接活動。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決，從而促進(jìn)教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組，形成學(xué)習(xí)上的互動、聯(lián)動，把校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文，每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。適時把握新時期語文教學(xué)的新動向，加強(qiáng)學(xué)科教科研工作，強(qiáng)化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長?！ ∫咨瓢才沤虒W(xué)時間?！ ∫獔?jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。會寫簡短的書信便條。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述?！ 。w會文章表達(dá)的思想感情。 、詞典，有獨(dú)立識字的能力。 二、本冊教材分析 本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容：導(dǎo)語、課例(精讀課文、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋)、詞語盤點(diǎn)、語文園地(口語交際、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或成語故事等)。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào)，了解主要內(nèi)容?！ 〗處煿ぷ饕彩切枰鲇?jì)劃的，這樣才能更好的完成工作。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高?！ ∪W(xué)習(xí)目標(biāo)： ，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。 ?！ ?，
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1