幼兒園教師總結與心得(精品10篇)-全文預覽
【正文】 挖掘他們身上的閃光點，再根據(jù)每個人不同的特點，采用不同的方式去教育引導他們，從而也使這些孩子在原有水平上獲得進步。一年后慢慢適應了此工作，經過多次的外面學習，培訓對自己所從事的事業(yè)有了新的認識。小朋友對于學習的接受能力是有限的，對于同樣的一個詞或一句話，一句歌詞、一個簡單的動作，都要不斷的重復幾遍，才能夠增加印象刻在腦袋里。為人師表就該充當起示范者的角色，把正確的行為和語言傳遞給孩子。老師應該與保育員之間相互溝通，了解孩子更多的日常生活習慣，針對不同孩子對癥下藥吧。保育員在照顧孩子的日常生活中發(fā)揮了不可替代的作用，他協(xié)調了老師的工作進程。在起床后，保育員老師跟我們講，小朋友已經會穿鞋，不要幫他們穿鞋。鼓勵語言活動中增加更多的表演游戲，既能讓小朋友玩的開心，也可以鍛煉小朋友的表演能力。和小朋友做游戲是一件很快樂的事情。幼兒園教師總結與心得篇4步入幼兒園，看到幼兒園里的環(huán)境，回想起幼年的我們，怎么會有滑滑梯呢。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經驗。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。通過實習，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗，完善效果。了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況。了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應幼兒園工作。而給我印象最深的卻是老師們對每件事的認真態(tài)度，在準備兒童節(jié)的這幾天，大到場地的安排，小到道具上花兒后面的一片葉子都不放過，我們這幾天的工作也正是幫助老師們做這些細到每一個點上的活，雖然當中也有過累的時候，但我們沒有任何怨言，我知道，做一次活動會讓人學到很多東西，我很慶幸我學到了。這也許正是幼兒園蒙式教育的成功所在吧。我深深的體會到，教師必須具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強師德修養(yǎng)，“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路。因此，教師一定要時時刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見。每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。認真設計每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學到知識，在工作中嚴于律己，加強自身的學習，不斷地更新知識，認識自身的不足，虛心學習，不斷進取。通過對幼兒教師師德的學習，本人深刻地體會到：一、愛崗敬業(yè)。幼兒園教師總結與心得(精品10篇)幼兒園教師總結與心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的幼兒園教師總結與心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園教師總結與心得(精品10篇)】，供你選擇借鑒。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。積極進取，努力創(chuàng)新。二、尊重每一個孩子。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，少一點批評，多一點鼓勵。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能教好幼兒。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。因為他們聰明的讓我吃驚，可愛的讓我心疼。而這同樣與幼兒園老師的教育是分不開的，(當然也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，但在這里我不想多提，就如同要求不讓闖紅燈，但總有人會去闖)這里的老師可以客觀地說，平均年齡并不比我們大，有的大學還在讀，但比起我們這些即將畢業(yè)的大學生不知要成熟多少，她們對孩子們的照顧即細心又周到而且都達到了專業(yè)的水平，美術室的老師幾分鐘就能畫出栩栩如生的白龍馬，舞蹈老師的高難度動作也讓我贊嘆。幼兒園教師總結與心得篇3一、實習目的培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想。二、實習內容第一周為見習期：觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境。第
規(guī)章制度相關推薦
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