學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得-全文預(yù)覽
【正文】 有的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。人生觀和價值觀，將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。當(dāng)學(xué)生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。它能溫暖滋潤學(xué)生的心田，開啟學(xué)生的心靈，給學(xué)生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果?！ 《⒁B(yǎng)成寬容公正的愛心， 這是教師對待學(xué)生的核心原則?！ ≡S許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。用于探索創(chuàng)新，虛心請教，不斷提高教育教學(xué)水平。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠對待學(xué)生，真心面對學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。這種愛是神圣的?！ 〗處煂W(xué)生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)?！ ∥艺J(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事
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