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學(xué)校創(chuàng)建文明單位年度工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 入開(kāi)展。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭,以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手,以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路,把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。深入學(xué)習(xí)精神,不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)校2021創(chuàng)建文明單位年度工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和精神為指導(dǎo),以思想道德建設(shè)為核心,以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體,進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次?,F(xiàn)在我校各項(xiàng)工作目標(biāo)明確,責(zé)任清晰,措施有利,進(jìn)展順暢,成績(jī)喜人??倓?wù)處每天對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,另外學(xué)校還委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木及衛(wèi)生進(jìn)行管理。四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校以“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個(gè)性”為辦學(xué)理念,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)校還進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度,大力開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),做到有檢查、有評(píng)比。尊重、平等、民主的思想深融入教育教學(xué)中。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明,傳播文明的重要陣地,努力促進(jìn)當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明的發(fā)展和提高。以積極的態(tài)度加快發(fā)展,在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上,加大實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的力度。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式,敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng),辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),豐富校園文化,陶冶師生情操,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制,努力發(fā)揮示范作用。(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育,強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育,加強(qiáng)法制教育和科普宣傳。加強(qiáng)后勤管理,健全保障機(jī)制。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā),采用多種辦法,有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造,增強(qiáng)自身的造血功能,鼓勵(lì)冒尖,力爭(zhēng)早出、快出名師。建好教師隊(duì)伍,打造一流名師。(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍,提供創(chuàng)建保證抓好班子建設(shè),發(fā)揮整體功能(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí),提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。(2)規(guī)范語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧校園。探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。二、主要工作(一)高要求學(xué)習(xí)理論,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。學(xué)校創(chuàng)建文明單位年度工作計(jì)劃牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高師生思想道德和人文素質(zhì),不斷提升學(xué)校創(chuàng)建工作的內(nèi)涵,把學(xué)校辦成環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流的育人場(chǎng)所,使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高師生思想道德和人文素質(zhì),不斷提升學(xué)校創(chuàng)建工作的內(nèi)涵,把學(xué)校辦成環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流的育人場(chǎng)所,使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭,以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手,以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路,把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
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