20xx六年級語文教案——半截蠟燭2-全文預(yù)覽
【正文】 。下面同學(xué)作評委，評出最正確主角獎和最正確配角獎。 通過剛剛的探討，大家有信心把這二場戲演好嗎注意演員關(guān)鍵要演出文中提示的人物動作、語言、神情，有本領(lǐng)的還可增加一些你認(rèn)為更能突出主角機智、勇敢的表現(xiàn)或心理活動。 聯(lián)系當(dāng)時情況的危急，聯(lián)系她說的話，誰能猜出杰奎琳此時一定在想些什么再讀她說的話。杰奎琳的機智、勇敢你認(rèn)為關(guān)鍵是演好哪個地方。 動作：〔慢慢站、端、沉著搬回、生火、坐待〕重點提示：在什么情況下表現(xiàn)得這么沉著的讀句。 小結(jié)布置：剛剛，我們通過共同合作、探究，非常成功地完成了第一場戲的演出。 簡評：主角演得怎樣〔激趣：假設(shè)我是當(dāng)時的總統(tǒng)戴高樂，我一定會為你有這樣的好公民而驕傲，獎你一枚榮譽勛章。如果讓你演伯諾德夫人，你能通過動作、語言、神情、心理活動把伯諾德夫人機智、勇敢的形象表演出來嗎 除了伯諾德夫人，這場戲中還需要哪些角色〔三個德國軍官。 3 指導(dǎo)這是你的心理獨白，你這么大聲說出來，不引起敵人的疑心才怪呢。 語言：關(guān)鍵讀好哪個詞〔亮〕為什么 要讀得不引起德軍的疑心指導(dǎo)朗讀。 動作：〔急忙〕取、〔輕輕〕吹。 請大家翻開課本，自由讀第一場戲〔第三自然段〕，思考：你準(zhǔn)備通過伯諾德
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