20xx中班舞蹈教案40篇-全文預覽
【正文】 用動作來模仿一下加菲貓胖乎乎 的樣子。 ，我們這兒來了許多的客人老師，讓我們一起聽著音樂跳個舞來表示對他們的歡送。 。從而體驗舞蹈教學給他們帶來的快樂！活動目標： ，并能 7 隨音樂有節(jié)奏、完整連貫地舞蹈。鑒于以上原因，我選擇并設計了本次舞蹈活動。mdash。 mdash。請個別幼兒展示煙花舞動的樣子，其他幼兒可自由模仿。幼兒自由結伴，借用皺紙條合作表現(xiàn)煙花燃放的情景。mdash。讓我們把煙花燃放的情景用舞蹈動作表現(xiàn)出來吧 !mdash。mdash?；貞洘熁ㄈ挤诺那榫?。自選一段節(jié)奏歡樂的音樂。用肢體動作表現(xiàn)煙花燃放的情景。 mdash。教師將幼兒的動作加以組合，并配上音樂表演。mdash。 mdash。mdash。mdash。 用各種顏色的縐紙，裁成細長條，數量是幼兒人數的 3mdash。 4 五、復習 ?表情歌 ? 火車到站了，大家快樂的唱起了歌，幼兒傾聽歌曲前奏，齊唱一遍。老師哼感謝處的樂曲旋律。 二、出示火車圖，認識火車頭和車廂，用動作表示火車行進 小朋友，火車是怎樣開的請一些幼兒模仿。孩子們我們回到自己家里吧。 *幼兒嘗試來做動作，互相討論看誰模仿的最像小雞寶寶。 大膽創(chuàng)編小雞出殼的舞蹈動作，體驗創(chuàng)編舞蹈的樂趣。 第 1篇、中班舞蹈：小雞出殼 幼兒園中班音樂舞蹈：小雞出殼 活動目標： 初步了解、感受小雞的出殼的過程?！怖€出雞蛋殼〕 1〕 你們知道蛋殼是誰的家呀 2〕還沒有出生小雞寶寶是怎樣的〔教師伸出胳膊做舒展狀〕蛋殼這么小，雞寶寶能這樣嗎 3〕蛋殼中的小雞寶寶漸漸長大了，住不下蛋殼房子了，怎么辦呢它是怎么出來的呢 討論 觀察觀看小雞出生的圖片 二、發(fā)揮想象，嘗試用肢體來表現(xiàn)小雞出殼的過程分段感受小雞住在蛋殼里的動作師：小雞慢慢長大了，在又黑又小的蛋殼 2 里住不下了，小雞只能做怎么樣的動作〔動動翅膀、轉轉頭，越來越大〕。幼兒蹲在地上閉著眼睛休 息〔搖籃曲〕音樂：喔喔喔，天亮拉。 幼兒創(chuàng)編其他身體動作，合著音樂可以做做拍腿，拍肩等。 車廂怎樣表示對火車頭的感謝呢請幼兒用動作表示。 幼兒學做火車頭，去找車廂，火車越來越長，讓幼兒體驗朋友越來越多的快樂，活動中表揚能聽音樂準確做動作的幼兒，使其他幼兒也學會合拍做動作，在連接的時候提醒后面幼兒拉好前面幼兒衣服的下面。 準備： 自選一段節(jié)奏歡快的音樂。 過程： 回憶煙花燃放的情景 mdash。煙花燃放時有哪些顏色 讓煙花跳起舞來mdash。幼兒跟著音樂自由舞蹈，鼓勵幼兒 表現(xiàn)煙花燃放時的動態(tài)。 歡天喜地煙花舞mdash。mdash。教師與幼兒共同表演煙花舞。 第 4篇、中班舞蹈：煙花舞 幼兒園中班舞蹈：煙花舞 上海市音樂幼兒園：葉老師活動名稱：煙花舞活動目標： bull?；顒訙蕚洌?bu
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