【摘要】1 ?師恩難忘?教學設計二(1) 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認識并正確、標準地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會...
2025-09-14 04:37
【摘要】第一篇:《師恩難忘》教學設計 《師恩難忘》教學設計 教學目標 1、認知目標:認識并正確、規(guī)范書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述“我”開學第一課的情景...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:第一單元師恩難忘教學設計 第一單元:師生 教材分析: 本單元圍繞“師生”這一主題,編排了兩篇主體課文和一個語文天地。前一篇課文作者記敘了童年時代的啟蒙老師對自己成長的點滴幫助。雖然作者從...
2024-11-04 12:27
【摘要】 ?師恩難忘?教學設計四(1) 一、教學目標: 1、認知目標:認識并正確、標準書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述我開學第一課的情景...
2025-09-21 16:18
【摘要】1 ?師恩難忘?教學設計四(2) 教學重點:學習作者緊扣題意選取典型事 例,在敘事之中融入自己的真實情感的寫作方法。 一、回憶復習。 說說課文寫了什么? 二、深入學習,再現(xiàn)情景。 1...
【摘要】正文:《師恩難忘》教學設計 《師恩難忘》教學設計 教學目標 1、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的6個生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能連貫、通順地復述“我”開學第...
2024-10-29 06:39
【摘要】1 ?師恩難忘?教學設計之一 一、教學目標: 1、認知目標:認識并正確、標準書寫本課的生字,理解由生 字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述我 開學第一課的情景。 2...
2025-09-14 04:35
【摘要】1 ?師恩難忘?教學設計二(2) 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老師的感謝 和思念之情。 教學過程: 一、復習檢查 1...
【摘要】1 師恩難忘〔教學設計〕 教材和學情分析:劉紹棠先生作為一代文學 大師,在?師恩難忘?一文中用質樸深情的語言回憶了田老師對自己 的恩情。一。。一。在我那幼小的心田里,播下了文學的種子。師之...
2025-09-14 05:32
【摘要】第一篇:《師恩難忘》教學設計(最終版) 《師恩難忘》教學設計(第二課時) 一、循情——讀詞悟句 同學們,昨天我們學習了一篇歌頌老師的課文,你們還記得課題嗎?對,《師恩難忘》。那么上課前老師要來檢...
【摘要】第一篇:師恩難忘教學設計 導語:老師在寫教學設計的時候,一定要具體明確,并且符合學生的實際學習情況。接下來小編整理了師恩難忘教學設計,文章希望大家喜歡! 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀...
2024-11-04 05:30
【摘要】第一篇:師恩難忘教學設計(共9篇) 篇一:師恩難忘教案一.教材分析 這是一篇深情而又樸實的記敘文,作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學一年級時一位教學有方的田老師的回憶,抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之...
2024-11-04 05:23
【摘要】《1、師恩難忘》教學設計教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老師的感激和懷念之情。教學重難點:感知作者緊扣題旨選取典型事例,在敘事之中融入自己真實情感的寫作方法。教學時間:3課時教學過程:
2024-11-21 06:39
【摘要】1 《師恩難忘》教學思路 《師恩難忘》是著名作家劉紹棠回憶自己的 啟蒙老師田老師的文章。四十多年過去了,老師的音容笑貌、舉手 投足喚起了作家溫馨的回顧,全文溢滿了一種濃濃感恩情懷。 在教...
2025-08-09 08:53
【摘要】1 《師恩難忘》教學思考 在寫恩上,其實文章是通過好多種形式寫 的。 一是一位老師教四個年級。學生稍微想一想,就能夠知道這其 中的難度,就能夠明白一所學校就一位老師是什么樣子。讀著想 ...
2025-08-06 01:43