20xx《幸福在哪里》教案-全文預覽
【正文】 把智慧女兒說的話劃下來。在鐵路上做過工，在輪船上做過效勞員，我當過消防隊員，當過養(yǎng)花工。祝你們健康和長壽！再見，祝你們幸福從代表代表代表代表中你體會到什么智慧女 4 兒是這么說的，你會怎么對牧童說呢請用四個代表說一句話。交流問題一：你能用先、接著、然后、最后這一組表示表達順序的詞語，把三個孩子砌井的經過說一說嗎 交流問題二： 〔 1〕 朗讀孩子們說的話，我們把它弄干凈了，就是供大家喝的，領會其中的意思。28自然段，三個孩子在接下來的十年中又從事了哪些有益于人類的勞動從中得到了怎樣的幸福讀后小組交流預習卡。三個牧童是怎樣挖泉井的他們的心情是怎樣的，劃出文中的有關詞語、語句。 板書 幸福，誰來讀一讀這個詞當你讀這個詞的時候，你想到了哪些事那好，我們就一起帶著快樂的語氣讀一讀這個詞吧。 課前準備教師：錄音機，拓展閱讀材料。 2 情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生熱愛勞動，做一個有益于他人，有益于社會的人。 通過合作學習，進行質疑。 教學目標知識與技能 學習本課生字詞。 1 ?幸福在哪里 ?教案
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