20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)《空間方位辨別》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 也來(lái)了，它在哪里呢有多少 出示范畫 (2)：它是誰(shuí)啊 今天喜洋洋也來(lái)和我們一起做游戲。 mdash。 培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。為了讓幼兒通過(guò)游戲去自由探索空間方位的神秘，我就結(jié)合中班整合設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)。 設(shè)計(jì)意圖： 空間方面對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是比擬抽象的。 體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲?qū)耄? 聽音樂入室： ?火車開來(lái)了 ?引起幼兒的興趣。 游戲：躲小貓等一下老師和你們玩躲小貓的游戲，老師來(lái)做貓媽媽去抓小貓，你們 做小貓去躲。 幼兒拼一拼： 請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)成品，教師小結(jié)。 活動(dòng)反思：
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