20xx中班美術(shù)活動春天—太陽花教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 小，動手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比擬困難。開展幼兒的動手能力和對美的事物的感受力、表現(xiàn)力。 認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在動手操作的根底上感受春天的生機(jī)。 ?綱要 ?藝術(shù)領(lǐng)域中指出：指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或是開展其他活動。 1 中班美術(shù)活動春天 — 太陽花教案反思 這是中班美術(shù)活動春天 — 太陽花教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。春天是萬物生長的季節(jié)，各種各樣五顏六色的花兒爭前恐后的開放著，給大地帶來了生氣。 2 能力目標(biāo)：按規(guī)律 給紙杯剪花瓣并進(jìn)行裝飾，鍛煉幼兒的動手操作能力開展幼兒的審美能力。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒通過剪、貼的方法制作太陽花，感受太陽花的形態(tài)。在動手能力方面較之前也有所進(jìn)步，我們在繼續(xù)培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的同時(shí)，也在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒通過利用身邊物品來創(chuàng)造的環(huán)保意識。太陽花。 按規(guī)律給紙杯剪花瓣并進(jìn)行裝飾，鍛煉幼兒的動手操作能力。 教學(xué)過程： 活動流程我采用步步引入來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天 mdash。欣賞老師作品 mdash。評價(jià)欣賞 通過談話激
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