20xx中班音樂公開課教案《誰是快遞》-全文預(yù)覽
【正文】 ，歌曲里唱到幾個(gè)快遞誰能告訴我第 4個(gè)快遞是誰她又送了什么呢給誰啊這時(shí)候媽媽心里會(huì)有什么感覺啊你知道我送給媽媽的花是從哪里摘的嗎 (出去玩的時(shí)候看到野外漂亮的花兒就摘下來像快遞員一樣送到媽媽的手上。 (一 )教師引導(dǎo)幼兒猜想并依次展現(xiàn)圖譜內(nèi)容。 (一 )出示快遞包裹，引出快遞。 激發(fā)想象，嘗試用身體語言表達(dá)自己的想象。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解快遞傳送信件的不同方式，理解快遞的意義 體會(huì)歌曲中令人溫暖、快樂的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幻燈片、音樂 (誰是快遞 )、自制禮物 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。 二、引導(dǎo)幼兒理解、熟悉歌詞。 3 師：那春天呢誰是快遞把春天送
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