20xx中班科學活動誰住在皮球里教案反思-全文預覽
【正文】 3 師問：小朋友你們能用你的身體來模仿皮球蹦跳、滾動、飛起來〔跳，蹦，轉(zhuǎn)〕的動作嗎讓我們一起學學皮球運動的樣子。 活動過程： 出示皮球，說說并玩玩會蹦、會跳、會飛的皮球。 對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。 1 中班科學活動誰住在皮球里教案反思 中班科學活動誰住在皮球里教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，對皮球的動態(tài) —— 蹦、跳、飛產(chǎn)生興趣，通過觀察、比擬、理解空氣對皮球運動狀態(tài)所起的作用，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看誰住在皮球里教案吧。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 難點：知道皮球里面裝的是空氣。哦，皮球能跳，能滾，能飛 〔 3〕請幼兒用肢體動作來表現(xiàn)皮球蹦跳、滾動
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