【正文】 到這是一種神秘而默契的情意，哪怕是曾經(jīng)讓 你傷心流淚的批評，都會成為你甜美的回憶。 初三畢業(yè)留言 初三學生畢業(yè)留言 12 三年，一千多個日日夜夜，就這樣匆匆過去了；三年，你們的名字，你們的身影，你們的笑聲，你們的一舉一動，你們的喜怒哀樂，都深深地鐫刻在老師們的心中，定格在老師們的記憶里。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 ?? 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。 2人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。盛開時不矜夸，衰 謝時不悔恨。這樣匆匆，說些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。 1美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。別了！我的朋友！ 1昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的 .新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。 1毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。要學學怎樣忍受他才是。 當你知道迷惑時，并 不可憐；當你不知道迷惑時，才是最可憐的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。 與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。 認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。 三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。 初三學生畢業(yè)留言 9 畢業(yè)是歡慶的時刻，我與你共度幸福的日子。 5人生路漫漫，你我相遇又分離。 4到氣勢磅礴的大海上去吧！踏著濤峰浪谷，跟大海對話，與大海同歌。 4但愿人生的別離懷念重逢是首節(jié)奏明快的三部曲，不要缺了一部；但愿普天下善良而不幸的人們 ，能從容勇敢地完成它。人生呵，何等的多姿多彩！ 4我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。啊，又一個金色的黎明到來了！這黎明，屬于我，屬于你！ 3我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。當你付出了足夠的代價之后，就能得到想要的東西。 3你留給我的，是美麗的記憶。 2此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來的希冀。 2你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。 2美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不 可求的。軌跡雖不同，目標卻一致。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 ?? 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你 的印象中。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！ 1不要因為升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的 多得多。 同學們，明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。將彼此美好的回憶飲下，長存心底。 災(zāi)難的暴風雨曾帶給我們太多的失望和苦悶失落的孤獨，但暴風雨過后，難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎？ 一個人 ，要是沒經(jīng)歷過人世的悲歡離合，沒有在生活中受過顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的意義。 初三學生畢業(yè)留言 8 希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞！ 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。 1同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只 是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。別了！我的朋友！ 1你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！ 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一 定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。學友，我欽佩你的一往無前精神。無法 抹去的青春痕跡，我們有厚實堅定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂，我們有堅定的成長歷程。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。我們已經(jīng)從三年前的一個 個稚氣的孩童成為了蓬勃向上的青年，我想這是你們眼里最亮麗的一道風景線吧。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著；在和我們老師共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)。高三的同學們，你們帶著一路走來的堅強與自信，帶著深情的期待與囑托，即將迎來高考的檢驗，接受時代的挑選。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。希望你的前 途實而不華。但是，過多的幻想，過高的期望，常常使人迷惘，像鳥兒不知飛向何 ，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年則是一套哲學。結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。朋友，你將選擇哪一條 ?我相信你會去踩出一條新路。 ，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。 ， 無疑等于宣告自己的失敗 。 ，我的期待在遠方 。 1 “ 經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康 ” 。 1從五湖四海來，到天南地北去。 讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！ 也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的 “ 摯友 ” 。 初三學生畢業(yè)留言 3 我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 ?? 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。攜來幾人曾游，憶往昔快樂歲月稠。那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油 ! 3曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。 3 “ 經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康 ” 。 2太多的祝福話語說到底，只是一張紙而已。鏈接校園的幸福歲月，陪你一路走穩(wěn)讓好運跳躍 。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。 2你留給我的，是美麗的記憶。天涯離，難相聚 。前路廣，愿順利 。 1畢業(yè)季，祝福遞 ?？v觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。莫為今日的分離而淚流，愿你斗志昂揚，迎接畢業(yè)后的挑戰(zhàn)與機遇，創(chuàng)造美好未來 ! 1畢業(yè)到，好運罩，去哪哪亮，到哪哪發(fā)，老板中意，經(jīng)理滿意，工資待遇不低，你要是還不樂意，可以炒他們魷魚，高出另覓，美好生活，伸手可及，哈哈，我在等你的好消息。我們一起度過了最美好的時光，我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗，我們一起走過了最青澀的季節(jié)，現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我最可愛的同學，祝你未來一切順利 !萬事如意 ! 畢業(yè)是快樂的結(jié)束，也是幸福的開始。 很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。不是歲月蹉跎，只是依依不舍 。 道一句別離，說不盡綿綿無盡的依戀 。 每一個角落，都銘刻著我們的 友情、我們的夢想。 你留給我的，是美麗的記憶。 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。 成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認 清羅盤上的指針。 不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。 鳥貴有翼，人貴有志。 ” 誠能 “ 破其卷而取其神 ” ，則讀書作文之道得矣。 知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得 ! 人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。 ” 所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。明天的路途畢竟長于逝去的歲月。愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世 界的無窮奧秘 ! 讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕 ! 抓住今天吧 !緊緊地把它抓住吧 !今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀 ! 昨天，已經(jīng)是歷史 。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。分別在即，有一言相贈：大膽而執(zhí)著地追夢，讓夢想點亮自己的人生，用勤奮與執(zhí)著為自己鋪就成功之路。 3不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。 3鳥貴有翼，人貴有志。 ” 誠能 “ 破其卷而取其神 ” ，則讀書作文之道得矣。 2知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得 ! 2人的一生也像 四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。 ” 所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。 1你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。 1愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷 。 1親愛的孩子，你有著最令人羨 慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。夏天，灑一抹如泉的涼蔭 。朝著明確的目標，飛向美好的人生。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋 !衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。我們的人生需要用夢想去點亮 。愿你做一個聰明的孩子 !愿你做一個時間的主人 ! 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。靚麗的不僅是外表，是為人，是心靈，是精神。三年前的那個小姑娘也越來越靚麗。糊涂的人，把昨天的事也推給明天。勇于追夢的人是美麗的。 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味 。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。 ” 愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作 “ 東風第一枝 ” 。 1五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓 ! 1 “ 焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。 2這是最后的沖刺了。 2正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾 。 2知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。 2 “ 讀書破萬卷，下筆如有神。 3知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。 : 3崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。 3你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。三個金黃的秋天，我們收獲了三遍 。 在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你緊緊地把今天攥在手心里 ! 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天 。 假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償 。 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓 ! “ 焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。 這是最后的沖刺了。 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾 。 知識 是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。 教師畢業(yè)留言二 “ 讀書破萬卷，下筆如有神。 知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。 崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。 往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮 ! 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天 ! 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。 初三學生畢業(yè)留言 1 青春的腳印 留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上 ?? 母校的一草一木。 我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切