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荷花教學(xué)設(shè)計x-全文預(yù)覽

2024-12-22 19:37 上一頁面

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【正文】 學(xué)們 還想看嗎, 請大家 打開課本 自由讀課文,邊讀邊想,作者是怎樣看荷花的,你是從哪兒體會到這一點的 ?(學(xué)生讀完全文后,教師組織學(xué)生交流) 在讀中整體感知??吹臅r候同桌之間有時可以交頭接耳、指指點點。 “美麗小姑娘,立在水中央,身穿白衣裳,綠裙水上漾。 《荷花》教學(xué)設(shè)計 研和鎮(zhèn)南廠小學(xué) 劉 麗 教學(xué)目標(biāo) : 理解白荷花開放的種種姿態(tài), 體會作者豐富的想象力,讓學(xué)生感悟描寫的細(xì)膩以及語言表達(dá)的生動形象,并積累語言 。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件 教學(xué)過程: 一、 設(shè)境激趣,觸發(fā)語感。(板書課題 ,生齊讀課題 ) 師引入: 這么美的荷花 還想看嗎?請大家邊看邊想,你看到了怎樣的荷花 。 (亭亭玉立的荷花、千姿百態(tài)的荷花、婀娜多姿的荷花 ??) 二
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