西師大小學語文六上《第28課提燈女神》word教案(3)-全文預覽
【正文】 ①“ 白衣天使 ” 這個稱呼的來歷?；谀隙「駹枏男×⑾碌闹鞠颍谒米约旱膼垡夂兔利悶閯e人帶去健康和溫暖的崇高理想，南丁格爾在惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境中克服重重困難，改善醫(yī)療衛(wèi)生條件，耐心細致地為傷病員服務，創(chuàng)造了醫(yī)療史上的奇跡。從這兒，我們更能感受到她的崇高和偉大。 ＊ 第 4～ 5 段講的是南丁格爾毅然選擇護士職業(yè)。在游戲中，她總是像模像樣、認認真真地做著醫(yī)生、護士所做的工作。 ＊ 在 第 3 段，作者向我們介紹了童年南丁格爾的一些小故事，這些小故事是南丁格爾日后成為優(yōu)秀護士的良好基礎。在她的努力下，人們改變了對護士職業(yè)的偏見，用 “ 白衣天使 ” 來稱呼她以及她所象征的護士職業(yè)。她認為，能夠用自己的勞動和愛心去減輕別人的痛苦，使他們的身體恢復健康，這就是人生最大的幸福。她雖然出身高貴，但她從小照顧弱小，富有同情心。 教材簡析 “ 白衣天使 ” 這是一個多么崇高美麗的形象，留在我們腦海中有許許多多關于她們的溫馨的印象。 提燈女神 教學目標 1. 了解南丁格爾的生平及她的事跡，知道 “ 白衣天使 ” 的含義及來歷。 2. 了解你所知道的關于護士的工作情況。 在南丁格爾的童年，善良、富于同情心的性格為她日后成為一名優(yōu)秀的
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