“科技創(chuàng)新管理年”活動總結-全文預覽
【正文】 同學的旋轉式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學的科技論文《甲醛的綠色客 星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學《一次性筆心的調查報告》，周立川同學《中學生心理調查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關注。為更好將創(chuàng)新意識根植學生心中，根植老師心中，還是校長運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新 第 2 頁 共 7 頁 氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學生自己的作品，讓學生產(chǎn)生沖動，讓學生產(chǎn)生創(chuàng)新意識，我也要創(chuàng)新。 為更好灌輸創(chuàng)新意識，校長積極動腦，布置了一道特殊的 寒暑假作業(yè)。由于自身實力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導老師的自身功力。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級、省級創(chuàng)新大賽?；驅W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動；有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動；有時圍繞著如何預防地震開展活動；有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動；有時開展 “ 百名科普專家進校園講科普活動 ” 如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動，極大地拓展了學生的知識視野，讓我校學生享受美妙的精神大餐。 營造創(chuàng)新教育氛圍。幾年來，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學校先后成功地組織了 “ 合肥之水 ” 夏令營、 “ 生態(tài)科技 ”夏令營、 xx 年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營，夏令營歸來的日子里，科技興趣組的同
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