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“不忘初心牢記使命”主題教育黨性分析范文-全文預(yù)覽

2024-09-21 16:42 上一頁面

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【正文】 分析問題癥結(jié),深入剖析問題根源。本人配偶在集團(tuán)擔(dān)任會(huì)計(jì),女兒正在上中學(xué),沒有經(jīng)商辦企業(yè)的情況。 ⑥ 對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有偏差,重視程度不夠,學(xué)習(xí)方法、形式手段單一。 ④ 批評(píng)和自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不足,批評(píng)他人流于形式,自我批評(píng)不能形成常態(tài)。 ① 對(duì)四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)自己要求不高,學(xué)習(xí)缺乏深度和廣度,存在一知半解,領(lǐng)會(huì)的不夠透徹。從工作的角度來看,黨的初心和使命實(shí)現(xiàn)的過程,就是一項(xiàng)接著一項(xiàng)工作任務(wù)被 第 14 頁 共 18 頁 完成的過程。只有鞭策自己不斷學(xué)習(xí),才有適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)、解決時(shí)代課題的能力和底氣。要博采眾長(zhǎng),學(xué)習(xí)人民群眾中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。 人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮 斗目標(biāo)。我一定把這次學(xué)習(xí)教育,作為自己人生的一個(gè)加油站,接受教育的大課堂,不斷地自警、自省、自勵(lì),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性,廉潔自律,真正使自己在思想上有明顯進(jìn)步,政治上有明顯提高,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng),作風(fēng)上有明顯改進(jìn),使自己真正成為一名新時(shí)期合格的共產(chǎn)黨員和稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。 以上這些剖析,問題查擺不一定全面準(zhǔn)確,原因分析 還不夠深刻透徹。如經(jīng)常找干部談心交朋友、解除他們的思想疙瘩、了解他們的思想動(dòng)態(tài)做得很不夠。一是從思想上牢固樹立走群眾路線意識(shí)做得不夠。為了密切關(guān)系團(tuán)結(jié)同志而不敢開展積極的思想交鋒,甚至還迎合一些不正確的作法,在原則面前搞折衷。其次是在做人上求和諧??傆X得要求自己也較嚴(yán)格,自我感覺良好,放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng),沒有自覺地去 第 11 頁 共 18 頁 提升思想境界。對(duì)以人為本的工作方法雖有認(rèn)識(shí),但囿于部門職能來看部門職責(zé),沒有突破部門工作的思維方式,擺脫不了日常性的工作糾纏,事必躬親,導(dǎo)致既累了自己又不利于充分調(diào)動(dòng)副職和干部的積極性。 (二)淡化了理想信念和宗旨意識(shí)。無數(shù)事實(shí)證明,思想滑坡與學(xué)習(xí)放松有關(guān),能力弱化與學(xué)習(xí)不夠有關(guān)。個(gè)人在與朋友禮尚往來的交往中,在一些私人吃請(qǐng)方面也注意不夠,明知是不該去的吃請(qǐng)也未能堅(jiān)決不去。但對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政要求,作為 __,我認(rèn)為在以下方面還做得不夠:首先,從源頭上有效遏制選人用人不正風(fēng)氣上做得還不夠。自己認(rèn)為在干部隊(duì)伍建設(shè)上,宏觀管理靠市委,具體管理靠單位,不要多管,還認(rèn)為有的領(lǐng)導(dǎo)干部資歷不比我淺,年齡不比我小,不敢多管,沒有履行好出主意、當(dāng)參謀、做助 手的職責(zé),造成干部管理中還存在制度不健全、措施不過硬、方法不靈活的現(xiàn)象,致使少數(shù)干部作風(fēng)飄浮,紀(jì)律松弛,群眾觀念、宗旨觀念淡薄,沒有從為官一任,造福一方的使命感上強(qiáng)化自身的職責(zé),切實(shí)擔(dān)當(dāng)起擔(dān)子。如在如何解決干部能上能下的問題上 。 二是各項(xiàng)工作堅(jiān)持高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)不夠,推動(dòng)創(chuàng)新的力度還不大。對(duì)照作風(fēng)建設(shè)的要求,個(gè)人存在以下不足: 一是深入基層調(diào)研不夠深入,聯(lián)系服務(wù)群眾還不夠緊密。對(duì)許多理論知識(shí),滿足于一知半解,思考不多,鉆研不深,經(jīng)常是純粹從理論本身出發(fā),就理論談理論,就事論事,沒有真正吃透精神、挖掘內(nèi)涵、掌握實(shí)質(zhì),以致于在工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐缺乏針對(duì)性。 二是零碎學(xué)習(xí)的多,系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少,在學(xué)什么上存在實(shí)用主義態(tài)度。我必須將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力成為本職崗位的行家里手,沖破滿足于現(xiàn)狀的習(xí)慣思維束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機(jī)、大膽工作。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義的政治方向和政治立場(chǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念 。針對(duì)自己存在的上述問 第 5 頁 共 18 頁 題,下一步,我將努力做到以下幾點(diǎn): (一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),筑牢思想根基。應(yīng)對(duì)成績(jī)和不足,能夠及時(shí)汲取和借鑒。這在一定程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高。存在這一問題的根本原因是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。新媒體工作上有時(shí)只滿足于完 成日常工作,沒有時(shí)常提出新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。工作有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 (四)原則意識(shí)不強(qiáng)。對(duì) 照黨的紀(jì)律執(zhí)行和作風(fēng)建設(shè)要求,自己執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。二是在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的態(tài)度。 不忘初心,牢記使命主題教育 1 通過此次不忘初心、牢記使命主題教育,我又一次認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大精神,使我對(duì)不忘初心、牢記使命這一要求的重要意義有了重新認(rèn)識(shí)和理解。這里職場(chǎng)給大家分享一些關(guān)于不忘初心,牢記使命主題教育黨性分析材料,希望對(duì)大家有所幫助。這是歷史上第
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