8中山紀(jì)念中學(xué)教育工會xx年工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 先進(jìn)集體 ” 、 “ 中山紀(jì)念中學(xué)師德建設(shè)先進(jìn)個人 ” ，充分發(fā)動教職工，認(rèn)真開展評選活動，在暑假前推薦各 第 3 頁 共 6 頁 一名候選集體和個人給市教育工會，市教育工會將在中山教育網(wǎng)和《中山日報》上宣傳，并在教師節(jié)進(jìn)行表彰獎勵。 培養(yǎng)、造樹、表彰先進(jìn)典型。三個文明建設(shè)是建設(shè)和諧社會的重要內(nèi)容，和諧校園的建設(shè)是和諧社會的重要組成部分。 樹立科學(xué)的發(fā)展觀，努力探索學(xué)校工會工作的新路子，摸索新方法，制訂新措施。 主題是。以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的 xx 大和中國工會十四大，省總工會十一大和市教育工會 xx 年工作意見的精神，切實履行工會的基本職責(zé)，為開創(chuàng)紀(jì)中教育工會新局面而努力奮斗。充分認(rèn)識到每位教職員工在紀(jì)中發(fā)展中的主體地位與作用，充分調(diào) 動大家的積極性，尊重他們，依靠他們，信任他們，幫助他們，關(guān)心他們，牢固樹立以人為本的觀念。 樹立科學(xué)發(fā)展觀，必須與推動學(xué)校的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明結(jié)合起來。 二、充分展示教職工精神風(fēng)貌，推動校園精神文明建設(shè) 發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，按照上級工會 “ 爭當(dāng)排頭兵，開創(chuàng)新局面 ” ，實現(xiàn) “ 六個明顯提高 ” 的要求，結(jié)合教育的行業(yè)特點和職業(yè)特色，在教職工中開展各種形式的崗位練兵、教學(xué)基本功競賽和合理化建議等教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)和支持教職工在實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展中實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧紀(jì)中、和諧社會建功立業(yè)。積極配合 “ 保持黨員先進(jìn)性 ” 教育
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