7行評議自查報告-全文預覽
【正文】 涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設。在馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想指導下不斷完善自己，思想上要求進步，用科學的理論 第 11 頁 共 14 頁 武裝頭腦。 在今后的工作中，學校領導班子將帶領全體教職工不斷探索，勇于創(chuàng)新、實踐，認真總結經(jīng)驗及不足，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。沒有利用節(jié)假日違規(guī)補課的現(xiàn)象，更沒有舉辦或變相舉 第 10 頁 共 14 頁 辦重點班、實驗班、特色班等以及以此為名亂收費的現(xiàn)象。 六、師德師風 認真組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。實行教師績效考核制度，黨小組監(jiān)督，教代會決策的管理機制。 抓教師隊伍建設。學校設立行風評議熱線電話、意見箱、電子郵箱，拓寬渠道，廣泛收集意見并接受社會和群眾的監(jiān)督。學校要認真組織學習、深刻體會有關加強行風建設的文件精神，進一步提高廣大教職工對行風評議工作重要性的認識，增強做好行風評議工作的積極性和自覺性。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。 學校收費是群眾最關注的熱點、難點問題，我校嚴格實行“ 零費制 ” 收費標準，要求各年級、各班做到 “ 三公開 ” 、 “ 六個不準 ” 。 我校近年通過改革，優(yōu)化了教學環(huán)節(jié)，創(chuàng)新了教學方法，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新實 踐能力，提高了課堂教學效率和教學質(zhì)量。 落實校務公開，自覺接受人民群眾和社會各界監(jiān)督情況。階段 性地對自己的學習、工作和思想進行總 結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再 “ 下不為例 ” ，做到防微杜漸。 加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。 增強宗旨觀念，全心全意為客戶服務。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和 不學習的危害性。 三是自己對自己的工作沒有進行系 統(tǒng)的規(guī)劃、整理。 能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻 第 2 頁 共 14 頁 性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決六亂工作的水平需進一步加強。二是集體學習與個人自學相結合，充分利用單位安排的集體學習時間，寫學習筆記和心得體會；行風評議學習與自己工作實踐結合起來，把學 習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了 “ 一加強，二結合 ” 的做法，一是加強理論知識的學習，堅持把行風評議規(guī)定的學習內(nèi)容作為必學課目，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學。問題總結 ，特別是結合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。 二是思想觀念上缺乏樹立科學發(fā)展觀。為總結經(jīng)驗，吸取教訓，針對風評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實施方案，搞好下階段的行風評議工作： 深入學習有關理論，抓住機遇，實現(xiàn)工作的新突破 一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。 三是理論聯(lián)系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同自己的工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思
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