蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊0的認(rèn)識教案-全文預(yù)覽
【正文】 我們一起來讀讀尺子上的數(shù)怎么樣，看誰的聲音最洪亮，看誰最精神， (來，大家把尺子上的數(shù)讀一讀， ) （齊讀 ： 順著讀 ，再倒 著讀） 通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道了 0即表示沒有，也可以表示起點。你看老師手里拿著一些數(shù)字卡片，老師出示幾，你就拍幾下 ,看看哪位小朋友 反應(yīng)最快，而且 拍得最準(zhǔn)確， 好了，做好準(zhǔn)備，開始?。◣煶鍪緮?shù)字3） 師：（個別提問）你拍了幾下？看清楚了，（出示數(shù)字卡片 2） ,喲，這次真整齊。 師：那你來想一想，在我們生活中，還有什么事情可以用 0來表示？ 比如，請看老師，（出示兩顆磁鐵）我這啊 放兩顆磁鐵，然后呢 都把它拿下來啦，現(xiàn)在黑板上還有幾顆磁鐵 ?用幾表示 ?(0來表示 )，為什么呢 (、讓學(xué)生說說在我們生活中，還有什么事情可以用 0來表示。 ”小白兔可后悔了，他想明天去拔蘿卜的時候一定要改正三心二意的缺點。 師： 看！ 老大采得 了幾個？（ 3）， 老二采得 了幾個？ (2) 再看老三采得 了幾個？ （ 1） 最后大家 看 看 老四采了幾個？ （一個蘑菇也沒有采到） 師：一個蘑菇也沒有采到 ，那用幾來表示？ （你來說說 看 ，） （就用“ 0”表示） 小結(jié)
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