7政教處工作思想與措施-全文預覽
【正文】 寄宿制學校建設，讓更多學生特別是留守學生在校住宿，以便管理和學生健康性格的養(yǎng)成。 加強教師關于 “ 留守學生 ” 教育的技能培訓。讓 “ 留守學生 ” 找到他們精神的依托。 開通親情熱線，暢通交流途徑。全體教師要用愛心呵護他們，疏導他們，使他們感到老師就是父母。幫助他們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。三是留守學生的病史狀況心中有數(shù) 。 四、 工作措施 建立留守學生信息檔案。 確保留守學生違法違紀事件為零。究其根本，一是家庭教育特別是隔代的家庭教育力不從心 二是學校對留守學生缺乏系統(tǒng)化的研究。 在他們身上普遍存在的問題有。 二、基本情況和存在問題 通過我校問卷調(diào)查顯示，從總體情況看，留守學生的監(jiān)管人以隔代監(jiān)管較為普遍，且文化程度普遍偏低，小學文化程度及文盲的占大多數(shù) 。 一、指導思想 “ 留守學生 ” 的教育工作要以 “ 三個代表 ” 重要思想和“ 以人為本 ” 的教育理念為指導，保證留守少年兒童一個不能少的接受義務教育
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