【正文】 、病原攜帶著或疑是病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保 健教師共同負責，每天上午上課前對全校同學進行檢查、詢問、觀察、了解學生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，做到層層把關(guān)， 不遺漏一個同學，嚴重時可送醫(yī)院進一步確診。 四、宣傳教育 學校必須做好傳染病防治的宣傳教育工作，通過宣傳欄、健康教育課、學校廣播等 多種形式開展防病宣傳，引導學生形成健康的生活習慣。學校指定專人負責傳染病疫情報告，應建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。 學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領(lǐng)導和所在地衛(wèi)生防疫部門的技術(shù)指導、培訓、督導檢查等工作。 工作人員家中及學生家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告學校領(lǐng)導、采取必要措施。 學生離校一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家 第 10 頁 共 21 頁 長詢問有無傳染病接觸史。 如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒。衛(wèi)生人員發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。 小學消毒隔離制度 保持環(huán)境通 風換氣，教室應在每節(jié)課后開窗通風，其他教學用房每天開窗通風 2~3 次。若學生生病，上班時間由班主任及時聯(lián)系家長，需要去醫(yī)院就診的，由班主任負責；在班主任不在的情況下，由科任教師帶學生去醫(yī)院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。所有學生必須參加一年一度的體檢，發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。 第 8 頁 共 21 頁 ，明確職責，確保校園、教室等各責任區(qū)內(nèi)清潔、無雜物、無衛(wèi)生死角。 ，發(fā)現(xiàn)學生身體不適，應密切注意觀察并及時送醫(yī)院就醫(yī)，同時通知 家長和班主任。 ，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制管理，實行各班衛(wèi)生工作責任制，形成全體教師齊抓 共管的格局。 或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。 ，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領(lǐng)導，逐級進行核實診斷。 ，發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到 第 6 頁 共 21 頁 醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。 —— 疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。 小學傳染病疫情報告制度 為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國 第 5 頁 共 21 頁 務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。衛(wèi)生室設兼職保健醫(yī)生，具體負責師生的衛(wèi)生保健工作。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。 五、落實經(jīng)費保障，改善學校衛(wèi)生條件 學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。學校的校醫(yī)或主管負責人為傳染病疫情報告責任人。 早隔離。晨檢應在學校的統(tǒng)一組織和指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。 三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈 學校要健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安 全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。即。學校主要領(lǐng)導負總責，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。 第 1 頁 共 21 頁 學校傳染病工作制度 學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學校傳染病預防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下： 一、落實組織領(lǐng)導，強化單位及一把手責任制 健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。 教育學生做到 “ 四勤 ” 、 “ 四不 ” 、 “ 一報告 ” 。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長 的配合與支持。學校要堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。在傳染病流行季節(jié)，學校應以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促 其立即到醫(yī)院就診。 早報告。發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實行 “ 零報告 ” 和 日報告制度。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。 六、落實應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效 學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。學校要按規(guī)定設