【摘要】你長(zhǎng)的是像你的爸爸還是像你的媽媽呢?其實(shí)你身體的某一部分像你的爸爸,而另一部分則像你的媽媽。在一個(gè)貓的家庭中,每個(gè)兄弟姐妹都長(zhǎng)的不一樣。?你想知道這是為什么嗎?但克隆牛就不一樣了……第一節(jié)基因控制生物的性狀P24陳佩斯和父親成龍父子像不像葛優(yōu)和父親李宇春和母
2025-01-09 13:15
【摘要】§基因?qū)π誀畹目刂普?qǐng)據(jù)圖畫(huà)出一張流程圖,簡(jiǎn)要的表示出其中遺傳信息的流動(dòng)方向。RNADNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯中心法則內(nèi)容中心法則圖解遺傳信息的傳遞規(guī)律(流動(dòng)方向)轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)表示克里克的預(yù)見(jiàn)一、中心法則的提出及其發(fā)展P69資料分析中心法則的
2024-11-21 05:19
【摘要】你能根據(jù)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程畫(huà)一張遺傳信息流程圖嗎?DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯你是否還能夠指出遺傳信息在什么過(guò)程發(fā)生了傳遞?DNADNA復(fù)制中心法則的提出克里克預(yù)見(jiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)復(fù)制資料分析中心法則補(bǔ)充中心法則的發(fā)展
2024-11-21 03:08
【摘要】中心法則內(nèi)容中心法則圖解遺傳信息的傳遞規(guī)律(流動(dòng)方向)轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)克里克的預(yù)見(jiàn)一、中心法則的提出及其發(fā)展P69資料分析中心法則的發(fā)展轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)逆轉(zhuǎn)錄中心法則實(shí)質(zhì)蘊(yùn)涵著______和________這兩類(lèi)生物大分子之間的相互______和相互作用。
【摘要】豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果和黃果兔的白毛和黑毛雞的玫瑰冠和單冠1、下列各組中,不屬于同一性狀之間的差異的是()??大拇指不能向背側(cè)彎曲?2、下列實(shí)例中,屬于相對(duì)性狀的是()?的黃果思考:
2024-11-10 04:32
【摘要】第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普?qǐng)你根據(jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA復(fù)制的內(nèi)容,畫(huà)出一張能表示出遺傳信息傳遞過(guò)程的流程圖。中心法則內(nèi)容中心法則圖解遺傳信息的傳遞規(guī)律(流動(dòng)方向)轉(zhuǎn)錄DNARNA翻譯蛋白質(zhì)表示克里克的預(yù)見(jiàn)一、中心法則的提出及其發(fā)展資料分析:并寫(xiě)出遺傳信息的傳遞方向?1、
2025-01-19 14:24
【摘要】你長(zhǎng)的是像你的爸爸還是像你的媽媽呢?其實(shí)你身體的某一部分像你的爸爸,而另一部分則像你的媽媽。在一個(gè)貓的家庭中,每個(gè)兄弟姐妹都長(zhǎng)的不一樣。?你想知道這是為什么嗎?但克隆牛就不一樣了……人教版《生物學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第二章生物的遺傳和變異人教版八年級(jí)(下冊(cè))第二章生物的遺傳與變異閱
2024-11-21 05:45
【摘要】第二章生物的遺傳與變異1、舉例說(shuō)出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的影響。閱讀并思考下列問(wèn)題在課文中標(biāo)注一下:?什么是遺傳?什么是變異??生物的遺傳和變異是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的??什么是性狀?什么
2025-01-02 20:31
【摘要】在課文中標(biāo)注一下:?什么是遺傳?什么是變異??生物的遺傳和變異是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的??什么是性狀?什么是相對(duì)性狀?能列舉一些嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年級(jí)(下冊(cè))第二章生物的遺傳與變異親子間的相似性遺傳變異親子間和子代個(gè)體間的差異親子間的相似性親子間和子代個(gè)體間的差異遺傳變
2025-01-05 14:00
【摘要】▲討論問(wèn)題:,其細(xì)胞的基因組成一樣嗎?么主要區(qū)別?右圖為兩種不同類(lèi)型的豌豆植株。你還能提出什么問(wèn)題嗎?有什么不一樣?第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂浦軔?ài)良探究一、生物體內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂聘鶕?jù)DNA復(fù)制、
2024-11-18 11:36
【摘要】知識(shí)研讀第2講基因?qū)π誀畹目刂苹蚺c性狀的關(guān)系。課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)一基因?qū)π誀畹目刂?.中心法則的提出(1)提出人:①________。(2)內(nèi)容:2.發(fā)展(1)RNA腫瘤病毒的遺傳信息由RNA流向④______。(2)致癌RNA病毒能使遺傳信息由RNA流向⑤____
2025-01-07 15:59
【摘要】歡迎進(jìn)入生物樂(lè)園體驗(yàn)探索未知世界的樂(lè)趣開(kāi)始咯生物課有趣的第一節(jié)基因控制生物的性狀?龍生龍,鳳生鳳,老鼠生子會(huì)打洞?種瓜得瓜,種豆得豆親子間的相似性。金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿?
2024-11-18 20:51
【摘要】第22課時(shí)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成及對(duì)性狀的控制(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),分析下列細(xì)胞中不能發(fā)生圖示生理過(guò)程的是()C2.(2022·重慶理綜,2)
2025-08-04 07:44
【摘要】第四章基因的表達(dá)東莞中學(xué)生物科組周平凡TEL:211986413322607269EMAIL:第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂茤|莞中學(xué)生物科組周平凡TEL:211986413322607269EMAIL:問(wèn)題探討在上一節(jié)課中我們?cè)敿?xì)地學(xué)習(xí)了基
2024-11-21 01:33