教師：努力成為家長的模范---全文預覽
【正文】 他人的需要，注意其他人的感受；知道自己對別人的影響；懂得其他人可能有不同的觀點；索取的同時要懂得給予；學會直面沖突并在解決沖突中獲得成長；知道自己行動的結果。多和孩子平等、真城地交談，不存在完全不能與孩子討論的問題。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關系良好，在學業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。每個兒童健康成長的必要條件之一就是至少有一個非常喜歡他（她）的人。 作為教育者，教師和家長都承擔著責任。而當教師這個職業(yè)有更高的社會聲望時，教師的言行才可能更具有教育的力量。我們是教育的專業(yè)人員，我們有責任以自己卓越的見識和良好的專業(yè)素養(yǎng)引領社會和家長，幫助家長對自己的孩子抱以合理的期望和用先進的教育觀念與方法教育孩子，從而提高我們整個民族素質，促進社會文明和進步。教師：努力成為家長的模范 我們許多教師同時也是家長。為了孩子幸福的人生，教師應該努力從自己孩子的成長中探索出一些有效的教育方法，并上升到理性認識。這就需要教師能夠
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