6述職演講也要出奇制勝-全文預(yù)覽
【正文】 第 4 頁 共 9 頁 演說的準(zhǔn)備 就競崗演講而言，第一是 ? 借腦 ? ，即多方請教，廣泛征求意見。卒章顯志，耐人尋味。于是我說，由于時間限制， ? 三思 ? 我只能講 ? 一思 ? ，這時，黃副局長說：? 請照你的計劃講下去。 如果說，開場白算得上新奇，已把聽眾注意力吸引住了，那么 ? 口述 ? 政績時之所以能扣人心弦，也在于抓住一個 ? 奇 ? 字。為了吸引聽眾注意力，我精心設(shè)計了一個與眾不同的開頭： ? 有句成語叫 ‘ 拋磚引玉 ’ 。身披 ‘ 西土 ’ ， ‘ 封神榜 ’ 上有名人。于是我說，由于時間限制， ? 三思 ? 我只能講 ? 一思 ? ，這時，黃副局長說： ? 請照你的計劃講下去。而每個小標(biāo)題則介紹相關(guān)的三個方面的材料。不過，我引的是 ‘ 金磚 ’ ，后面還有 7 位同志的發(fā)言，都是 ‘ 金磚 ’ 我全部引。就在于突出了一個 ? 奇 ? 字。原因何在。我今天的述職演講卻要把它倒過來說，叫 ‘ 拋玉引磚 ’ 。我把自己的政績巧妙地組織成五部分，每部分的小標(biāo)題都用 ? 三 ?字?jǐn)y帶，使之形成 ? 三攬、三幫、三督、三果和三思 ? 的形式?！?三果 ’ 是：本人撰寫的《實施素質(zhì)教育運行機制之我見》在參加本地區(qū)素質(zhì)教育論文比賽中，獲縣級一等獎，撰寫的《如何推進中小學(xué)素質(zhì)教育》一文已入編中國《當(dāng)代優(yōu)秀論文選集》〈教育教學(xué)〉 11 卷中 ……? （場內(nèi)響 第 2 頁 共 9 頁 起掌聲）正在我講得起勁的時候，限時的鈴聲響了，按規(guī)定只有一分鐘了。 ? 從現(xiàn)在起，我 ‘ 緊閉洞門 ’ ，靜誦 ‘ 黃庭 ’ 三兩卷 。 第二篇：述職演講也要出奇制勝 這次述職演講我被安排在第 35 位。 ? 我的開場白風(fēng)趣幽默，說法新奇，全場聽眾的注意力都被我吸引住了。如介紹 ? 三果 ? ，這么口述： ? 我的 ‘ 一果 ’ 是：我鄉(xiāng)今年小學(xué)生、初中生參加畢 第 3 頁 共 9 頁 業(yè)會考，雙雙 ‘ 合格 ’ ； ‘ 二果 ’ 是：輔導(dǎo)韋 老師參加全縣電化教學(xué)賽講，獲縣級二等獎； ‘ 三果 ’ 是：本人撰寫的《實施素質(zhì)教育運行機制之我見》在參加本地區(qū)素
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