【摘要】分成了幾份?21÷3=742÷6=(間)六()四十二七756÷8=()口訣:()八五十六56÷7=()口訣:七()五十六7七8八做一做7×4=(
2024-08-14 10:09
【摘要】1、把口訣填完整()七二十一四()二十八()七四十九二()十四五()三十五()七四十二2、先填出計算結果,再說說你是怎樣想的?()×7=357×(
2024-12-13 11:52
【摘要】第一篇:用2—6的乘法口訣求商教學反思 《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 中寧二小 王 晶 各位老師,大家好! 今天我說課的課題是《用2-6的乘法口訣求商》首先我對本節(jié)教材進行簡要分析: ...
2024-10-17 18:24
【摘要】用九的乘法口訣求商七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=
【摘要】用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法(二)第一PPT模板網(wǎng)PPT模板下載::節(jié)日PPT模板::PPT背景圖片::優(yōu)秀PPT下載::Word教程::資料下載::范文下載::教案下載:一、創(chuàng)設情境,導入新知問題:1.仔細觀察畫面,你發(fā)現(xiàn)了哪些與準備工作有關的數(shù)學
2024-08-14 08:58
【摘要】第一篇:二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 南安市霞錦小學黃永煌 一、教學內(nèi)容:第23頁例 1、第24頁例2做一做,練習五第3題、第7題。 ...
2024-10-17 13:02
【摘要】解決問題表內(nèi)除法(一)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知,導入新課?只蠶寶寶問題:1.你知道了什么?問題是什么?2.怎樣列算式?為什么用乘法算式?3.解答正確嗎?5×3=15(只)或3×5=15(只)有3個紙盒,每個紙盒里放5只蠶寶
2025-05-26 13:20
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商復習:一、將下列口訣補充完整:()八五十六七()六十三三()二十七六()五十四八()七十二()七二十八()八四十八()七四十二24÷6=4復習:二、計算下面各題,并說一說,你是怎樣求商的?我是這樣想的:()六二十四
2024-08-14 10:01
【摘要】第一篇:《用2——6的乘法口訣求商》教學反思(模版) 《用2——6的乘法口訣求商》教學反思 劉彩榮 本節(jié)課是學生首次接觸的除法計算。重點是用口訣求商的方法,通過計算使孩子感受到用乘法口訣解決除法...
2024-10-17 12:14
【摘要】《用2—6的乘法口訣求商(一)》教學設計教學目標:1.初步學會用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學具準備:例1情境圖的放大圖,按練習三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個學生準備12個○卡片。教學過程設計:一、復習1.說出得數(shù),并說出用哪句口訣
2024-11-22 02:28
【摘要】二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學董躍玲一、教學內(nèi)容:第18頁例1、做一做,練習四第1,題.二、【教學目標】1、經(jīng)歷探索求商方法的過程,學會用乘法口訣求商。2、使學生了解乘法與除法的關系,能正確地用乘法口訣求商。3、通過學生自主探索、合作交流觀察、分析、比較,培養(yǎng)學生從眾多方法中擇優(yōu)的能
2024-11-21 02:13
【摘要】第一篇:用2--6的乘法口訣求商--教學設計 小學數(shù)學人教版二年級下冊第二單元 《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 課題:用2-6的乘法口訣求商 教學內(nèi)容:教材用2-6的乘法口訣求商 (一)...
2024-10-17 18:30
【摘要】小學數(shù)學人教版二年級下冊第二單元《用2-6的乘法口訣求商》教學設計平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學董躍玲課題:用2-6的乘法口訣求商教學內(nèi)容:教材用2-6的乘法口訣求商(一
2024-11-24 18:30
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算??谒?3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=
2024-12-13 20:02
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練應用2-6的乘法口訣求商??磾?shù)說出相應的乘法口訣。12181582436把12個桃平均分給4只小猴,每只小猴分幾個?12÷6=2二六十二12÷2=642÷6=7六七四
2024-12-13 00:09