“三問三創(chuàng)三爭”大討論活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 所提高，學(xué)習(xí)科學(xué) 第 3 頁 共 5 頁 發(fā)展觀不是領(lǐng)導(dǎo)人的事，是全體黨員、干部的責任，也是一項政治任務(wù)，在這次討論中，大家紛紛表示，為學(xué)校提出合理化意見和建議，落實解決問題對策，人人有責，倡導(dǎo) “ 我為學(xué)校獻一策 ” ，增強主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展貢獻一份力量。在教書育人方面：主要圍繞學(xué)校如何發(fā)揮 “ 四 種作用 ” 進行討論，即如何激勵教職員工圍繞工作大局發(fā)揮作用，如何促使教職員工圍繞教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮作用，如何組織教職員工圍繞培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮作用，如何帶領(lǐng)教職員工圍繞學(xué)校發(fā)展發(fā)揮作用。三是及時發(fā)動全體黨員。 一、基本情況 精心部署，周密安排。 第 1 頁 共 5 頁 “ 三問三創(chuàng)三爭 ” 大討論活動總結(jié) 實驗中學(xué)開展 “ 三問三看 ” 解放思想大討論活動情況總結(jié)根據(jù)太教黨委【 2024】 43 號文件精神，為扎實搞好第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改進作風(fēng)，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動第一階段的工作安排，我校于 2024 年 11 月 5 日開展了以學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為主題的 “ 三問三看 ” 解放思
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