7學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義-全文預(yù)覽
【正文】 奧秘的基礎(chǔ)學(xué)科，它是所有自然科學(xué)，甚至是社會(huì)科學(xué)的工具，所有自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象都可以抽象、概括成一個(gè)數(shù)學(xué)模型，叫做數(shù)學(xué)建模。另外數(shù)學(xué)課程作為培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程，具有基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學(xué)沒學(xué)好會(huì)使很多領(lǐng)域的知識(shí)學(xué)習(xí)和探索都受到阻礙。如果教師僅憑自己的主觀愿望，強(qiáng)行讓他們按照自己的意愿去辦，往往會(huì)因此而產(chǎn)生許多矛盾和沖突。 初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。初中數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)的邏輯性、系統(tǒng)性較強(qiáng)。 第 1 頁 共 4 頁 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義 字正奕 摘要。 關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)初中生學(xué)習(xí)的意義 數(shù)學(xué)是一門研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，具有嚴(yán)密的符號(hào)體系，獨(dú)特的公式結(jié)構(gòu)，形象的圖像語言。這三個(gè)顯著特點(diǎn)是互相聯(lián)系的，數(shù)學(xué)的高度抽象性，決定了其邏輯的嚴(yán)密性，同時(shí)又保證其廣泛的應(yīng)用性。總想獨(dú)立地處理自 第 2 頁 共 4 頁 己生活中所碰到的各種事，自己決定自己的命運(yùn)，不愿意給父母傾吐心聲
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