幼兒園成長手冊老師的評語-全文預覽
【正文】 年中越來越活潑，越來越漂亮 ! ,上課認真聽講 ,課外組織好活動 ,能嚴格要求自己 ,自己的事情自己做 ,做一個好孩子 ! ，站在新的起跑線上，一天比一天有進步，一天比一天勇敢，快快樂樂學習，健健康康成長。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎 ? 幼兒園成長手冊新學期寄語 、身體、品德更上一層樓 ! .學期里，你取得了不錯的成績，這是老師們的正確教導和你自己努力學習的結果，爸爸媽媽也感到很高興。希望琪琪到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。 26. 你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂于幫助別人。在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。下學期要努力哦 ! 21. 你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好 ! 20. 活潑好動，用餐習慣好。有時，你還是一個 小哥哥 ，會關心比你小的弟 弟、妹妹，但有時對同伴不夠友好，老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會有更多的好朋友，也會更快樂地游戲，對嗎 ? 19. 機靈可愛的你，很討人歡喜。 希望奇奇到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學生。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。有時你也較貪玩，上課不夠專心。 15. 你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。 13. 你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。友好地與小朋友一起玩 。 爸爸抱著娃娃喂飯、講。你是老師的小幫手，因為你樂于助人 。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常夸獎你的能干。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋 友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾 ?? 你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。 3. 子晴：文靜、可愛的小姑娘，你長大了，也更懂事了，但你的可愛卻永遠也不會變的，善良、謙和的品性讓你認識了更多的朋友，大家都很喜歡你，因為你不僅在學習上表現(xiàn)出色，在音樂文藝活動中同樣也是靈氣四射，希望你在新的學年中，能夠像在舞臺上樣，大膽地參與到學習的表現(xiàn)中，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子 ! 4. 馨惠 。手冊不僅成為孩子的成長歷程記錄手冊，也成為家長與教師溝通橋梁，成為教師有針對性地開展引導活動與進行的客觀依據(jù)，以下是小編精心收集整理的幼兒園成長手冊老師的評語，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。特別是在六一節(jié)的活動中，讓我欣賞到了一個出色的可欣，希望在新的學年里，要相信自己很棒，在活動中能夠積極舉手發(fā)言，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他 們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什么 ?想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎 ? 6. 你知道嗎 ?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看 !你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說： 我知道，讓我來 !聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴 ?? 你樣樣做得很好。 9. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食 ?？吹侥愕倪M步，老師為你感到驕 傲 !只要你繼續(xù)
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