【正文】 掌握情況和教師教學(xué)質(zhì)量的一種手段，也是對我校教育教學(xué)工作的一次全面檢查，其重要性大家都是明白的。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以撬動整個地球。你可以思慕古人那種 “ 不以物喜，不以己悲 ” 的曠達胸襟；你可以向往 _的 “ 問蒼茫大地，誰主沉浮 ” 的高瞻遠(yuǎn)矚。俗話說 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們珍惜時間就是珍惜自己的生命。 ” 的確，不經(jīng)歷考試，又怎么知道自己學(xué)習(xí)的收獲呢？從來沒有人能隨隨便便成功，面對到來的考試，你是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)了呢？ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 日月如梭，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過半?？捎械耐瑢W(xué)卻說： “ 復(fù)習(xí)了也沒用，還是會遺忘。在復(fù)習(xí)過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學(xué)請教。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的 題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。 一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進一步。因此，我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，勞逸結(jié)合。古人說選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓你受益無窮。這三先三后的學(xué)習(xí)方法就是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考 后請教別人。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。 同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都有了不同程度的進步。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績！ 半期來，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。勤奮好學(xué)就是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。錘煉成為一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì)，又要掌握過硬的文化知識本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智，以贏得社 會的認(rèn)可和他人的尊重。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響，讓自己成為 同學(xué)們前進的絆腳石。這些班級團結(jié)向上，頑強拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上，取得了優(yōu)異成績。衷心希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在這次期中考試中取得優(yōu)異成績。 考生在考場內(nèi)必須保持安靜，未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。 以下是考試的具體要求： 考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間，不準(zhǔn)遲到和早退。 要端正考試紀(jì)律。 要正確面對考試?？鬃?說： “ 溫故而知新 ” ，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。 總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試 無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。從現(xiàn)在就開始 行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。這 4%的人擁有的財富居然超過那 96%的人總和。 我的演講完了，謝謝大家！ 期中考試校長講話稿篇 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 轉(zhuǎn)眼之間開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了，在這鳥語花香的美好季節(jié)，我們即將迎來期中考試。考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗，是一次做人品行的檢測，要嚴(yán)肅考 風(fēng)考紀(jì)，考試來不得半點弄虛作假，每一位同學(xué)在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)的弊端，相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨，一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊，一律按零分處理，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。在考試前的幾天里，在教師的指導(dǎo)下，把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納，梳理知識要點，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因，歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)，爭取做到查漏補缺，熟能生巧，融會貫通，并安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考試。期中考試是一次階段性考試，是對前面學(xué)習(xí)的知識進行一次重要檢測，為的改進，學(xué)習(xí)的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實施提供全面客觀的依據(jù)。好的邏輯力強，演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。一轉(zhuǎn)眼，下周就要進行期中考試了，真是馬不停蹄。 首先，我們每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn) 真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。 第三，遵守考試紀(jì)律。同學(xué)們、教師們，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行，最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績。 20 年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。目標(biāo)要把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。 目標(biāo)不是口頭的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。困難似彈簧，你弱它就強。 期中考試與我們距離將越來越近，很多同學(xué)早就在心中豎立了一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，集中精力、有效學(xué)習(xí)，不該看的書，一頁都不能看，不該聊的天，一句都不要聊。備考時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。有些同學(xué)往往在考試前呈現(xiàn)出 “ 小考小玩、大考大玩 ” 的心態(tài)，總覺得沒什么好準(zhǔn)備了，其實不然。從而提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難；要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動筆 寫答案；另外提醒一句答題要規(guī)范，卷面要清晰。在此，希望同學(xué)們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，遵守考場紀(jì)律。 不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷；不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。更應(yīng)明白，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。在本次期中考試中，七年級有 3 個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三名；有 4 個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三、四名。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同