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插班生期末評語-全文預(yù)覽

2025-09-14 07:00 上一頁面

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【正文】 點,奮起直追,趕上或超過別的同學(xué),老師將感到無比高興。 24) 你是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,責(zé)任心強,工作認真,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),積極參加體育鍛煉,愛勞動,不挑食,環(huán)保意識強,愛護公共財物,聰明機靈,思維開闊,語言表達能力強,有強烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實勇敢,學(xué)習(xí)自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個人獨立的思想,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,老師希 望以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步 ! 25) 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應(yīng)對 ?? 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。老師希望你能放寬心態(tài),不怕困難,堅定勝利的信心。讓我們一起努力 ! 20) 寬闊的操場有你矯健的身姿,安靜的宿舍有你善意的笑容,熱鬧的課堂有你可愛的小手 ??應(yīng)該說,你聰明而乖巧,本學(xué) 期的進步是明顯的,老師對你的感覺也是比較滿意的。學(xué)校和班級舉辦的各項活動,你均能積極參加,為班級榮譽而努力。我相信,你一定能戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻。記?。簩⒅腔塾迷趯W(xué)習(xí)上才是正道。你一直努力地要求自己,盡力學(xué)習(xí),沒有回避困難,值得肯定。你質(zhì)樸、勤奮、守紀,給老師留下了很好的印象。 12) 你有股韌勁,也很聰明,本學(xué)期的進步還是明顯的,在班級活動和衛(wèi)生管理方面表現(xiàn)積極。在前進的道路上,也許會遇到這樣那樣的挫折,但只要我們昂首挺胸,就一定能戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過一學(xué)期的努力,你越來越認識到學(xué)習(xí)的重要性,課堂上常常有積極的表現(xiàn)。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰 ! 6) 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實 !愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo) ! 7) 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧 ?? 上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩 。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。希望你再接再厲,更上一層樓 ! 3) 一個學(xué)期下來,老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題 。希望你更加努力地爭取好成績。這就是你的不足之處。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。課堂上時常能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位 ! 7) 你思維敏捷,參加計算機競賽成績喜人,老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲。處處遵守紀律,但依舊天真活潑 。同學(xué)們不解地問你, 你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。你看,自己的功勞有多大 !看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。因為你那里盛滿了頑皮、熱情 ?? 課堂上,你比較好動,很難做到安靜的做在那里聽講,不時地做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑 。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級工作。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是一個人見人愛的好孩子。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學(xué)們也在為你高興呀 !愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。其實,你只要上課認真聽,課后認真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。插班生期末評語 每學(xué)期期末給學(xué)生寫期末評語是班主任的常規(guī)工作之一。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢 ?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。你制作的電腦小報別出心裁。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。 同學(xué)喜歡你,因為你是 “ 小雷鋒 ” 。 4) 見到你的第一眼,就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。而且在 你這個科代表的帶動下,班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,成績優(yōu)秀。數(shù)學(xué)課上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減?;顫娍蓯凼悄?
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