描述關(guān)于《吶喊》的心得體會(huì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 可是我哪里有心 思讀呀 !我正打一個(gè)主意 —— 抄，但是我也沒有心思抄，所以我便用書擋住了我自己的臉，這時(shí)，我看見柳樹在風(fēng)中搖擺著，仿佛也在笑我，我一下身不由己，咚的一聲倒在了桌上，竭力忍住，才沒又一次地落淚。 回首，卻看到更多的孩子在 “ 暢銷書 ” 、 “ 口袋書 ” 海洋中迷失方向 ?? 也許，沒被快餐文化污染的孩子，或者還有 ?? 救救孩子 ?? 讀書心得三 我最不想看見我的試卷上印在前頭，可是它卻總是映入眼簾。嬉笑怒罵、悲歡離合，雖然置身于外，卻又深入其間 。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語言，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍 —— 中國，早日蘇醒，重整我中華雄威 ! 讀書心得二 “ 哀其不幸，怒其不爭 ” 讓我再次想起《 記念劉和珍君》中先生的憤慨 ?? 不知道書店是以怎樣的心情，在銷售排行榜首上寫下 “ 吶喊 ” 二字的，至少對(duì)于我來說，這是一種驕傲。 《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說什么話的 “ 豆腐西施 ” ，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。
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