最新七年級學生綜合素質(zhì)評語-全文預覽
【正文】 一個聽話、守紀、樂觀、文靜的女孩，從不招惹是非，和同學能友好相處，樂于助人。上課時，你常常走神 。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪 !希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。九年級的學習對你來 說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏，爭取理想成績。學習成績不容樂觀，老師為你感到可惜。 ” 26. 你是一位文靜、懂事、踏實女孩。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。你誠實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 23. 團結同學，關心班級，參與 班級工作，但你調(diào)皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。只要方法得當，持之以恒，效率一定會提高。 21. 洪橙：你，楚楚動人 。但是也會透露出些許的倦怠和松懈 。 20. 黎國琳： 你的微笑真誠、美麗 。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠不能達到我們的目標。 19. 韓翔宇：默默無聞、懂 事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你為人誠懇、心地寬厚、樂于助人，是同學信賴的好伙伴。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色 ! 17. 梁俊華 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的 “ 長大 ” 是一個人能不斷進步的 “ 助推劑 ” 。要知道任何進步都離不開不懈的努力。這點我們很高興。 13. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。 12. xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興 。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。 9. 你是一個文靜、可愛的孩子。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。力爭做一個對社會有益的適用人才。試試看 !相信 “ 工夫不負有心人 ” ，最后的勝利一定屬于你的 ! 3. 冼日良 你是一個活潑開朗的男孩，微笑，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，上課專心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領先。 評語是老師與學生及監(jiān)護人之間進行溝通的重要渠道，應該怎樣寫呢 ?下面是有七年級學生綜合素質(zhì)評語，歡迎參閱。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。 4. 九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。 6. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容 ，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活 ! 7. 該生聰慧、文靜、熱心助人。家長不要求你最好，愿你不
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