電子廠實(shí)習(xí)收獲小結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以講是受益良多啊 ! 所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會在貢獻(xiàn)的人。 (四 )、工作體會 在這里實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會到做事的艱難。 在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會更好、更完美。嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作 。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦 耐勞的精神，還需要我們的及力配合。再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動手和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。認(rèn)真抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。生活中的奮斗者多，而至于有所成績的奮斗者卻十分的少，大部分人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了，最終無法成功。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生 ......相比，但對于籃球也許是他堅(jiān)持了 努力不一定成功，放棄一定失敗 的座右銘來奮斗，不計(jì)結(jié)局的奮斗，成就了今天的姚明。 學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本知識，讓熱血男兒變的更加弱小 。一串的書本邏輯而未吸收的過濾 。面對每年高校 生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑 知識改變命運(yùn) 是否對于每個(gè)人來講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過 。讓我體會到做事的過程是歷練自己，認(rèn)識了別人，對社會深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容，這過程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書生氣，在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書本知識，在剝離我原有的一些難以改變的觀點(diǎn)，在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會這些過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。 后來線長叫個(gè)技術(shù)員來指導(dǎo)我修理。后來我也不知道我們線長看中我那點(diǎn)讓我去那功能壞機(jī)，對于一名對全電路零件的布局都不熟悉，對于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過修理而 無人來指導(dǎo)又怎能在短時(shí)間內(nèi)做好那件事呢 ?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來了。暑假我獨(dú)自一個(gè)人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢，可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放棄這個(gè)暑假，但我不能放棄，既然我已出來了我不甘心放棄，雖然我是無無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個(gè)機(jī)會嗎 ?我告訴自己，不能放棄，我要奮斗下去，最終我通過中介所找到了一份還算滿意的工作。 電子廠實(shí)習(xí)收獲小結(jié)篇一 努力不一定成功，放棄一定失敗 我暑假在社會上漂泊后有深刻的認(rèn)識。也許我是剛剛從學(xué)校出來的，也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致，而舍棄了中國那工作時(shí)漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事，守望時(shí)間工作的人又有幾分心思在工作呢 ?那對于老員工來說是十分的普遍的，但線長只能數(shù)落新員工，每天受氣的就屬那新員工了，不過我還算幸運(yùn)了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。我向線長說明了我的無能，我不能修理那壞機(jī)了，希望有更好的安排。修理不僅僅讓我學(xué)會了修機(jī)的技術(shù)，更重要的是讓我 認(rèn)識了今后的生活中當(dāng)自己面對陌生事情時(shí)，該沉住氣，知道從那個(gè)角度來分析問題，來解決問題，來完成對陌生事物的探索，修機(jī)讓我成熟了一點(diǎn)。先前我想從此挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩，至于社會的辛苦我早有耳聞了，但我想的是： 每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢 ?又有多少可以在社會上立足呢 ?帶著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬，那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢 ?社會不好生存，更別說是發(fā)展了，但我不會象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作，我會從基層來做，從基層學(xué)習(xí)，辛苦對于我來說并不害怕。一身的書生氣質(zhì) 。 對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信 知識改變命運(yùn) 知識僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀但在前行的過程中更需
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