【摘要】1浙江省舟山市南海實驗學(xué)校鄭偉君如圖,要表示這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?想一想X+33X333X333(x+3)3x+9問題1:等式從左邊到右邊發(fā)生了什么變化?議一議3(x+3)=3x+9問題2:根據(jù)已有知識,你能明白運算的依據(jù)嗎?化去了式子
2025-07-24 07:21
【摘要】1你能寫出含a、b的次數(shù)為5的單項式(要求所寫的單項式不是同類項)多少個?根據(jù)分配律,得+(a-b+c)=1×(a-b+c)=a-b+c-(a-b+c)=(-1)×(a-b+c)=-a+b-c去括號法則:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉
2024-10-19 19:51
【摘要】有一婦女,家有婆婆,年事已高。一天,家中包餃子吃,兒子像往常一般,打發(fā)媳婦給母親送餃子,不一會,媳婦回來了,兒子問:?這么快你就送到了??她面不改色,一本正經(jīng)地說:?當(dāng)然送到了呀。婆婆吃得很開心,還夸咱們孝順呢??兒子盯著她的眼睛,腦子里閃過幾幕她素日對公婆不敬的種種跡象,也懷疑母親挨餓。又聯(lián)想到剛才奇跡的一幕,便疾步出門,轉(zhuǎn)過屋后,眼前情景令他血氣直沖腦門
2024-11-23 17:54
【摘要】探究-----電流與電壓、電阻的關(guān)系桂花中學(xué):江兵子(問題與猜想),觀察它的亮度變化..提出問題:一段電路中,電流與電阻,電壓之間是否存在著什么定量關(guān)系呢?設(shè)疑:電流電壓,電阻究竟有什么樣的定性關(guān)系?猜想與假設(shè):可能是其中的兩個相乘等于第三個;可能是其中的兩個相除等于第三個.還可能是……(制
2024-11-11 12:55
【摘要】排列2020年4月6日引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項活動,其中1名同學(xué)參加上午的活動,1名同學(xué)參加下午的活動,有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動的同學(xué),從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動的同學(xué),只能
2024-11-09 13:23
【摘要】第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系?什么是電流??什么是形成電流的原因?回憶物理量物理意義字母表示國際單位測量工具使電荷定向移動形成電流的原因電荷的定向移動IA電流表電壓UV電壓表導(dǎo)體對電流的阻礙作用RΩ那么,電流與電壓、電阻之間是否有什么定量關(guān)系嗎?電阻
2025-05-02 01:09
【摘要】將相對的兩個面涂上相同的顏色,正方體的平面展開圖共有以下11種:1、下面六個正方形連在一起的圖形,經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個?GFEDCBA課前熱身利勝持是就堅2、“堅”在下,“就”在后,“勝”、“利”在哪里?動手做一做將下圖中的棱柱沿某些棱剪開
2024-11-21 03:44
【摘要】)
2025-05-02 01:10
【摘要】《三國演義》三國演義簡介?中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。其全稱為《三國志通俗演義》該小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。故事起自黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突
2025-05-07 08:58
【摘要】一種或幾種物質(zhì),分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫溶液。溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量人類“制鹽”的歷程古代古代“煮鹽”近代開辟鹽田海水“曬鹽”人類“制鹽”的歷程古代古代“煮鹽”近代近代“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程海水
2025-05-01 07:16
【摘要】第2節(jié)第一課時電流產(chǎn)生的原因一、電荷種類:正電荷(+)負(fù)電荷(-)特性:同種電荷,互相排斥;異種電荷,互相吸引。abc是否有電荷物體就會帶電呢?否物質(zhì)的微觀構(gòu)成:分子原子原子核:帶正電電子:帶負(fù)電二、物體為什么會帶電+電子原子核構(gòu)成物
2024-10-11 13:45
【摘要】(第1課時)輸入:xIfx0thenY=1ElseY=0Endif輸出y基本算法語句知識再現(xiàn)、輸出語句和賦值語句的一般格式分別是什么?輸入語句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸出語句:
2025-04-29 03:25
【摘要】據(jù)調(diào)查,很多北京人都想到上海、南京、杭州旅行那我們旅行社應(yīng)該推出“滬寧杭六日游”
2025-01-15 15:44
【摘要】第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)人的身體無時無刻不處于病原體的包圍中問題探討:1.神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?人的身體無時無刻不處于病原體的包圍中問題探討:1.神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?人的身體無時無刻不處于病原體的包圍
2025-05-01 18:21
【摘要】我是大家身邊的一個朋友,我時時刻刻都會在你的身邊。只要你留意身邊的事物,就不難發(fā)現(xiàn)我的存在。我時刻保護(hù)著你的權(quán)益;但若是你不注意自己的行為,損害了別人的權(quán)益,那么,我就會懲罰你!猜猜我是誰?你知道我是誰嗎?法律第七單元法律護(hù)我主題詞:法律、未成年人
2025-05-01 12:11