初中數(shù)學(xué)教學(xué)計劃4篇模板大全-全文預(yù)覽
【正文】 動。 三、提高教學(xué)質(zhì)量的 基于學(xué)生基本情況分析、教材分析和中考題目分析，我采取了以下提高教學(xué)質(zhì)量的措施： (1)加強實驗教學(xué) 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。據(jù)了解這個班級的學(xué)生兩級分化嚴重。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有的學(xué)生心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。教師沒講的自己解錯的題要糾錯 。切忌面面俱到式講評。一個題一旦決定要講，有四個方面的工作必須做好，一是要講透 。 (9)選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。 (7)歸納學(xué)生知識的遺漏點。某幾個題只有個別學(xué)生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別學(xué)生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。 (3)批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。不能加大學(xué)生的練習(xí)量，更不能把學(xué)生推進題海 。 (6)專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高。專題要由 針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題 。 (2)專題的劃分要合理。注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。對于接受能力好的同學(xué)，課外適當(dāng)開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒 “ 尖 ” 。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行 “ 低起點、多歸納、快反饋 ” 的方法。第一輪復(fù)習(xí)是冬、春兩季，大家都知道，冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)， 五月份之后，天氣酷熱，會一定程度影響學(xué)習(xí)。 (3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。復(fù)習(xí)完每個單 元進行一次單元測試，重視補缺工作。 (3)過基本技能關(guān)。 一、第一輪復(fù)習(xí) 第一輪復(fù)習(xí)的形式 第一輪復(fù)習(xí)的目的是要 “ 過三關(guān) ” ： (1)過記憶關(guān)。就不會出現(xiàn)先后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。有計劃，就等于明確了工作的方向和，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。下面就結(jié)合我校近幾年來初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)，談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復(fù)習(xí)計劃。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，可將其分為以下幾個單元：實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率，交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。 (2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。 (4)注意氣候。 (6)實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出 奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。第二輪復(fù)習(xí)重點突出，主要集中在、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點 。 第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題 (1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。專題要有代表性，切忌面面俱到 。 (5)以題代知識，由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，學(xué)生在某種程度上遠離了基礎(chǔ)知識，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的辦法就是以題代知識。 (7)專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程。 三、第三輪復(fù)習(xí) 第三輪復(fù)習(xí)的形式 第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬
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