小學(xué)二年級班主任心得體會文章-全文預(yù)覽
【正文】 道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。 “ 人上一百，種 .種色色 ” ，一個班的集體不可能全部是好 生，也不可能全部是差生，它必有好、差之分，這就要求我們紅黑胡子一把抓，我的做法是： “ 寵愛 ” 后生 后進(jìn)生，常是很多人岐視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。我快三十年的班主任的工作經(jīng)歷，我對班主任工作有了自己的體會。在這次的班級建 設(shè)中，我們班每個學(xué)生都參與了，動手動腦，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同努力，取得了較好的成績。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等 ,展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。上周五放學(xué)時，我收到了王亦好，吳一凡寫給我的信，雖然也有錯別字，語言顛三倒四，卻很樸實， 我感到很幸福。如我班張浩然同學(xué)是個性格外向的孩子，每次上課發(fā)呆，不會背書，愛搞惡作劇。 (5)培養(yǎng)小助手，小班長，使我的工作輕松了很多。 (3)在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。既然選出了班級領(lǐng)導(dǎo)班子，就要放手讓孩子去管理，充分挖掘孩子的能力。魏書生說： 每位學(xué)生、每位老師、每位干部都有為班級、為學(xué)校、為集體負(fù)責(zé)任、做事的欲望，我們及時給他們提供這樣的機會和 舞臺，他們的欲望才能得到滿足與發(fā)展，責(zé)任感才能越來越強，做事能力才會增長。每一個孩子都把它當(dāng)做一種責(zé)任 ，都能夠盡全力把工作做好。而其成功的班級管理與其樹立正確的班級管理觀念又是分不開的。 作為二 (4)班的副班主任，我積極配合班主任辛老師，一起開展班級管理工作。一位班主任要經(jīng)營一個班集體，僅僅有豐富的知識是不夠的，還要對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)管理的。我想，作為班主任，首先應(yīng)有這樣一種意識，應(yīng)該首先弄清楚自己的站位。魏書生作為一名杰出的教育改革家，其語文教學(xué)改革所取得的突出成績與其成功的班級管理是息息相關(guān)的?，F(xiàn)在，我們班的每一個孩子都找到了自己的崗位：軍
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