清明節(jié)的活動(dòng)策劃方案模板5篇-全文預(yù)覽
【正文】 10： 25 敬獻(xiàn)花籃 ，脫帽、集體三鞠躬 10： 35 集體默哀 3 分鐘 10： 40 負(fù)責(zé)人宣讀祭文 10： 50 志愿者 (義工 )代表獻(xiàn)詩(shī) 10： 55 軍人代表發(fā)言 1 11： 00 志愿者 (義工 )集體宣誓 1 11： 05 軍人宣誓 1 11： 20 游烈士長(zhǎng)廊了解英雄事跡感受先烈精神 1 11： 35 清理園內(nèi)垃圾 1 12： 30 活動(dòng)總結(jié)后就地解散此次活動(dòng)結(jié)束 七、注意事項(xiàng)： 活動(dòng)前各塊必須事先分好組分好工，盡量落實(shí)到每個(gè)人 。 清明節(jié)網(wǎng)上祭祀缺點(diǎn)： 容易被利用 有孝心的人，無(wú)論以什么樣的方式都可以祭祀，而網(wǎng)上祭祀恰巧給了沒有孝心的人加以利用，也給自己找了一個(gè)借口。 精神永恒。 跨越時(shí)空 現(xiàn)實(shí)的紀(jì)念館，那些遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的親友也許永遠(yuǎn)無(wú)緣前往。它不悖于傳統(tǒng)祭祀方式，是傳統(tǒng)祭祀方式的繼承與延伸。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 各班登錄中國(guó)文明網(wǎng) “ 網(wǎng)上祭英烈 ” 欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng) 孩子的 39。 踏青過程中要注意安全。 做好踏青的準(zhǔn)備工作。培 養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 30—— 4 月 1 日 活動(dòng)方案： 低幼組：和春姑娘對(duì)話 ?? 低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的 “ 愛的卡片 ” 。三月的春天，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來(lái)的喜悅，為了滿足孩 子們美好的向往，我們帶上孩子走出校園，走進(jìn)大自然，讓孩子去感覺春天，去體驗(yàn)春天，去擁抱春天 !通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。 四、活動(dòng)時(shí)間： 20__年月 29 日（周四）下午 2： 0— 4： 00（ 2： 00 在金影劇院集合） 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 泰安烈士陵園 六、活動(dòng)程序： 主持人向烈士紀(jì)念碑行鞠躬禮，宣布儀式開始。 要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。 要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。 第三主題：祭奠先烈 具體要求：請(qǐng)父母帶領(lǐng)或與其他同學(xué)一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實(shí)描述自己的心得 體會(huì)和心路歷程，或者搜集、整理一位英雄人物的事跡， A4 紙打印完成，自行設(shè)計(jì)版面。 開展節(jié)日民俗活動(dòng)。 (必做 ) 開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)。 清明節(jié)的活動(dòng)策劃方案模板精選篇 1 一、活動(dòng)目的 通過祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)，生動(dòng)形象地進(jìn)行 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得國(guó)家好、民族好、大家才能好的道理，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，立
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1