【正文】 園，促進家長與幼兒園的情感。 開展特色班級工作，建立與家長的信任 本學期，各班級將繼續(xù)發(fā)揮家長委員和家長義工的牽頭和組織作用，定期開展家長會，建立家長活動小組進行分享交流。在幼兒保健方面，各班繼續(xù)建立心理篩查個案追蹤，并根據(jù)篩查結(jié)果對部分幼兒進行有針對性的治療。 ，積極做好園產(chǎn)園舍維護工作，爭創(chuàng) “ 平安校園 ” 。 后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進行的有利保證。針對后勤人員，開展突發(fā)事件的安全培訓，并進行安全事件實操性培訓。同時為了促進與姐妹園的合作，將與 b 片區(qū)幼兒園的青年教師共同進行此項培訓活動。本學期，我園將通過以下措施，打造青年教師的師資隊伍。同時，我園將開展讀 書活動，倡導教師利用業(yè)余時間多讀好書好文章，陶冶教師情操，提高素質(zhì)品位。 結(jié)合大朗鎮(zhèn)教育辦對教師組織進行的培訓，我園根據(jù)實際情況，主要有以下設想 ，學習與落實《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》，努力促進幼兒、教師身心和諧發(fā)展。小班幼兒采取班級教師推薦和家長自愿報名的形式 ，中大班幼兒則由班級教師和家長共同商定，每名幼兒至少報一個項目參加，增進幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術活動的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展。但是在方式上力求創(chuàng)新，讓幼兒在參與中發(fā)展。本學期，我園將開展全園性安全主題教育 “ 運動 中的安全 ” 。具體包括以下內(nèi)容：在一日常規(guī)方面，嚴格執(zhí)行我園經(jīng)過多年實踐研究而形成幼兒一日組織常規(guī)及安全細則，明確教師的保教任務，提高各環(huán)節(jié)教育的有效性。（ 3）制定課題階段性總結(jié)方案，包括進內(nèi)容、進度、人員安排等。針對本次課題研究，主要從下方面開展。加強全體教職工對黨的 _、幼教法律法規(guī)的理解。本學期將繼續(xù)以 “ 幼兒游戲識字 ” 為特色，重點培養(yǎng)幼兒以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣為著手點，從精神、行為、制度三方面進行文化建設。 ，實行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競 聘的模式，園內(nèi)考評小組對各崗位人員進行評定，擇優(yōu)錄取。 ，全面提升和完善幼兒園園本課程。堅持在教學實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展，在課程總結(jié)中提升和完善園本課程，在大型活動中促進幼兒身心發(fā)展。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。 藝術領域： 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。 認識 1— 10 的數(shù)字，能正確的感知 10 以內(nèi)物品的數(shù)量。 社會領域： 關愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。 語言領域： 可以清楚連貫地表達自己的意思，堅持說普通話。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。 三、班級工作主要目標： （一）幼兒生活管理目標 培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習慣上。 春季幼兒園園務工作計劃精選篇 5 一、指導思想： 以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導，學習先進的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅持 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 的教育思想。 7 、清點財產(chǎn)、資料歸檔。 組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。 全體幼兒體檢、教職工體檢。 五月份： 做好 “ 五一 ” 的幼兒安全教育工作。 加強教師基本功訓練，進行教師經(jīng)驗交流。 1充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。 各班級安全工作排查 。 教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設班級活動環(huán)境。 3 各月工作安排 三月份： 召開全體教職工大會，傳達區(qū)教育局 20__年工作要點，布置開學工作。 保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。 根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。 加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。切實做好預防和控制傳染病工作。 合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。 通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。 組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。 (二 )加大力度開展好教研活動 組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》，繼續(xù)對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性。 春季幼兒園園務工作計劃精選篇 4 指導思想 以《綱要》為指導方針，落實市教育局和中心小學 工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高工作成效。 認真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。 每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學內(nèi)容。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。 藝術 （美工、音樂、手工）培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認識；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節(jié)奏感。 語言 通過本領域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌；認識兒歌中的重點字；發(fā)展幼兒的語言表達能力。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎上獲得更多的東西才是最重要的事情。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。 定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。 堅持幼兒伙食 “ 三方監(jiān)督 ” 工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。自覺執(zhí)行好各項制度。 協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。 （四）加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。按照幼兒智力發(fā)展 需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。 在課題組指導下，繼續(xù)深入開展 “ 指導圖書閱讀，發(fā)展幼兒能力 ” 的研究，并有階段性成果。 繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。 （七）幼小銜接，為進一步的學習打好基矗 （八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。 （三）加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。 春季幼兒園園務工作計劃精選篇 2 一、指導思想： 以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。 搞好社區(qū)學前教育托幼一體化活動，充分發(fā)揮學前教育機構(gòu)的社區(qū)職能。（ 2）各班教師根據(jù)大、中、小班的年齡特點制定符合幼兒年齡特點的一日活動安排，使其能自由發(fā)揮（ 3）理解老師、寬容老師，贊美老師、從多層次多角度來評價教師，逐步形成一個奮發(fā)向上、 凝聚力強的教師群體，充分調(diào)動教師的工作積極性。 大力宣傳、社區(qū)教育活動，定期開展散居活動，并力爭在市的評比中爭取好的成績。 一、指導思想 繼續(xù)貫徹《幼教方針》，遵循保育與教育相結(jié)合的原則，提高保教質(zhì)量，實施素質(zhì)教育不斷提高幼兒教師的水平，堅持從實際出發(fā)，立足高起點，堅持高標準，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個主旋律，加大幼兒教師培訓工作力度，狠抓教師隊伍綜合素質(zhì)的提高，加強園所管理體制，開展 “ 優(yōu)質(zhì)服務 ” 活動，把競爭機制引入幼兒園，為全鎮(zhèn)幼教工作帶好頭，努力使我鎮(zhèn)幼教事業(yè)提高新臺階。春季幼兒園園務工作計劃（精選 10 篇） 寫好春季幼兒園園務計劃并不難，看看吧。 春季幼兒園園務工作計劃精選篇 1 幼兒教育是一個人終生教育的開始，是基礎教育的基礎，隨著新世紀的到來，伴隨著教育改革的日趨深入，我們對幼兒教育的重要性有了全新的認識。 中心幼兒園在搞好一日活動的同時，要求班班有適合幼兒特點的區(qū)角活動，特色活動，要明確主題，以體現(xiàn)幼兒的生動性、發(fā)展性，充分調(diào)動起每一位幼兒的興趣及參與性，班班有特色。工作中我們發(fā)現(xiàn)，一些新的教育觀念之所以在現(xiàn)實的 教育教學中未能達得到很好的實現(xiàn)，一個重要的原因使幼兒園的某些管理制度束縛了教師新的教育觀念在教育工作中的落實，而課程改革的成效在很大程度上取決于教師在教育實施各環(huán)節(jié)上的自由度，取決于教師主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，基于次，我們幼兒園注重改變過去的管理模式，努力為教師提供創(chuàng)造好的空間，（ 1）減少管理者對班級環(huán)境的控制，給予教師布置環(huán)境的自由度。 加強教師自身業(yè)務素質(zhì)，提高教學質(zhì)量 提高思想 認識，轉(zhuǎn)變教育觀念，認真學習、利用各種渠道努力學習專業(yè)知識和技能、認真設計每一節(jié)課，讓幼兒在玩中靈活學習掌握知識。 總之，新學年，我們將以創(chuàng)新發(fā)展為目標，并通過豐富 多彩的日?；顒雍蛧烂苷J真的管理，使幼兒園的工作再上一個新臺階。 （二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。 （六）家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì) 量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。 組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一 步增強學習的主動性與實效性。 立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當?shù)刭Y源，開展健康教育》的市級課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康 和諧發(fā)展的目的。 教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。利用 “ 婦女節(jié) ” 、 “ 植樹節(jié) ”“ 六一 ”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。 開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。 做好幼兒保健工作的宣傳。 鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。 春季幼兒園園務工作計劃精選篇 3 我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學期計劃。 本 學期我班