【正文】 教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。老師為純踏實。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎 。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索， 嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把 孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信 hellip。 13. times。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識 ，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。為了上好一節(jié)課，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件制作教具。課后根據得失及時寫些教學反思。利網絡認真學習新課化學教育新課程標準，以及相關的如《教育的轉型與教師角色的《教師怎樣與新課程同行》等。加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成 。 7. 該同志熱愛學校，關心集體，服從安排， 團結協作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學校交給的各項任務積極。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。班 主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責。 3. xx 老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。能根據課程特點選擇恰當的教學方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授表達準確，重點突出，疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。 13. 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，幼兒好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從 友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 11. 積極參與評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。times。進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。注 意對學生進行面對面的輔導。力求吃透教材，找準難點。 7. 該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師 德修養(yǎng)。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。 5. 積極參與聽課評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。 3. 課堂上的情況。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。 幼兒園作為教育的基礎，受到社會各界高度重視，尤其是對幼師的考核評價。老師為人踏實。教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。 2. 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。 8. 教學中堅持教學 “ 六認真 ” ，備課時認真鉆研教參，學習好大綱，虛心向其他老師請教。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。政治學習中，她認仔積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。 10. times。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。hellip。進修活動中，