【正文】 (2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處 ,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、 文明的班級(jí)。 認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 二、主要工作及目標(biāo)： 重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學(xué)生之間的 “ 貧富差距 ” ，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。 (2)電話(huà)聯(lián)系。 經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 (五 )家校結(jié)合，分類(lèi)施教 本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作： 每天輪流與 6 名同學(xué)談話(huà)， 2 周輪一次，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為 習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問(wèn)題時(shí)。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足，表?yè)P(yáng)的班 干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。 個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在 “ 衛(wèi)生勞動(dòng) ” 中。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 (二 )班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必 須要有良好的紀(jì)律才行。 開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。另外，還要充 分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開(kāi)辟一塊語(yǔ)言園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲 。開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日。 讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2 一、學(xué)生概況 二年級(jí)五班共有 50 名學(xué)生。迎接六一節(jié) ) 六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。 四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂的正常、順利進(jìn)行，提高課堂質(zhì)量。 學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。 利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。 (二 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī) 范。 品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期怎么寫(xiě) ?本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 5 篇，供大家參考。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。 四、內(nèi)容及： (一 )行為規(guī)范： 一句響亮的：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。 用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。 早操 ，眼要人人會(huì)做，人人求好。 利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 五、每月工作安排： 三月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。小制作、繪畫(huà)展覽 。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男 生在這方面明顯不足。 端正，明確學(xué)習(xí)目的。 形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào) “ 輕聲快步靠右行 ” 及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)