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家庭讀書心得體會(huì)100字(通用8篇)-全文預(yù)覽

2025-09-13 22:52 上一頁面

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【正文】 源就是自己的父母 ”。 期望適度原則, “ 沒有期待是不負(fù)責(zé)任,期望過高是事與愿違 ”。家庭教育決定著學(xué)校教育的起點(diǎn)和水平,決定著社會(huì)教育的基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢(shì) 。 (一 )、楊雄博士的報(bào)告《當(dāng)前家庭教育面臨的挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)策略及全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱解讀》,以高屋建瓴的視野分析了當(dāng)前家庭教育所處的處境和面臨的新挑戰(zhàn),從國(guó)內(nèi)外的教育發(fā)展形勢(shì)及家庭教育種 .種現(xiàn)象做剖析,為我們做好家庭教育工作提供了背景依據(jù)和理論基礎(chǔ),并以具體的論題展示了其獨(dú)特的家庭教育理念和方法,使人耳目一新,倍感激情振奮。 參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)員都是來自全省各地市的教育骨干精英,可謂高手如云、峰巒匯聚,很有一種英雄相惜的夢(mèng)覺 。 總之,對(duì)小學(xué)生的 家庭教育,要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎 ?中國(guó)正走向一個(gè)偉大的時(shí)代,我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國(guó)一個(gè)又一個(gè)輝煌。 現(xiàn)在的英語比我們小時(shí)候難多了,我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí),晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽?zhēng)妆?,讓她?huì)讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。等她學(xué)完了加減乘除還可以 和她一起玩 24 點(diǎn)的游戲。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。 關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。低年級(jí)的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴(kuò)展成詞語,詞語學(xué)多了就會(huì)造句。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快 ,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。剛開始,我女兒動(dòng)作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個(gè)字寫了擦,擦了寫。當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí),我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。我們常說, “ 家庭是孩子永 遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。這即能學(xué)到知識(shí),又能和孩子增加感情。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。孩子小的時(shí)候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細(xì)觀察周圍的一切,這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí),就可以把看到的聽到的寫進(jìn)去?;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。所以她的成績(jī)一直名列前茅。我還幫她買了一些課外 作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分?jǐn)?shù),錯(cuò)的幫她講解,直到她弄懂為止。一篇課文沒幾個(gè),生字,可她卻要寫上半個(gè)小是,甚至一個(gè)小時(shí)。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。 所以,參加這個(gè)培訓(xùn)班,我就想將自己回歸成一名家長(zhǎng),通過這次培訓(xùn)能夠走進(jìn)孩子的世界,去理解、包容孩子,用科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子能 夠健康快樂的成長(zhǎng) ! 家庭讀書心得體會(huì) 100 字篇 3 小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學(xué)教育對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。女兒還有一個(gè)月就四歲了,小家伙活潑可愛,性格外向,是個(gè)膽大的小姑娘,喜歡玩刺激的游戲項(xiàng)目,并且鬼靈精怪,經(jīng)常做一些在大人眼里 “ 不對(duì) ” 的事情:比如說她在刷牙的時(shí)候會(huì)故意把嘴里漱口水吐到自己的衣服上,或是吐到鏡子上,每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì)大叫: “ 好好 (我女兒的小名 ),天啊,你在干什么 ?媽媽剛給你換的衣服,你怎么把水往衣服上吐啊 ??” 再比如,我不是個(gè)太愛干家務(wù)的人,但是只要是干家務(wù)我都會(huì)把家里打掃的特別徹底,女兒這個(gè)時(shí)候會(huì)跟在我的后面,把我剛剛收拾好的鞋盒全部翻出來,鞋盒里面凡是我的鞋,她都要拿出來穿一個(gè)遍,結(jié)果整個(gè)屋子就左一只鞋,右一只鞋,亂七八糟,本來干活干的腰酸背疼的我,這個(gè)時(shí)候總會(huì)大喝一聲: “ 小祖宗,能不能別給我添亂啊,媽媽剛剛收拾 整齊,你怎么這么搗蛋 !”?? 像這些事例,幾乎每天都會(huì)發(fā)生,所以小家伙對(duì)我的呵斥根本不在乎,該干嘛還是干嘛。為了孩子的未來,我們作為家長(zhǎng)一定要重視家教的方法。我鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題,并積極解決這些問題。 我每天抽出時(shí)間與孩子交流。 與孩子交流感情。我認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。 我表揚(yáng)孩 子會(huì)背詩歌、講故事和唱歌。 我讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,我從來不用辱罵來懲治孩子, 我從來不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄她??梢姲押⒆涌醋雠笥眩鹬厮?,有事和她商量。我還幫她用拖把擦,嘴里說著: “ 平時(shí)你給我當(dāng)小助手,今天我給你當(dāng)助手。我和她爸乘著 “ 五一 ” ,特地去了趟杭州野生動(dòng)物園,我們帶她去看了她最喜歡的獅子,老虎還有袋鼠等等許多動(dòng)物,讓她仔仔細(xì)細(xì)的觀察它們的外形特征還有它們走路,吃東西時(shí)的動(dòng)態(tài)。 我給孩子一個(gè)房間供其玩耍。雖然說天賦是父母給的,人生的發(fā)展道路,最終應(yīng)尊重孩子的選擇,但教育孩子是父母應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,在對(duì)女兒的教育中,我們作了以下的嘗試。望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。如果孩子的房間和桌面很亂,只要這與她的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān),我就不會(huì)因此而責(zé)怪她。 當(dāng)孩子失敗時(shí),我從來不表示看不起,我會(huì)對(duì)她說: “ 我也不會(huì)干這個(gè),讓我們一起試試,好嗎 ?” 如一次,她想畫袋鼠,可是她從來沒見到過真實(shí)的袋鼠,因此畫出來的袋鼠有點(diǎn)四不象的味道,她傷心得哭了。她用彩色粉筆大膽地畫著,畫錯(cuò)了我們就一同討論哪兒沒畫好,應(yīng)該怎么畫。女兒在地上畫小區(qū)的花園、商店、幼兒園的場(chǎng)地、 ?? 有時(shí)還在旁邊寫上字,畫到滿意時(shí),就要求 “ 咱們把它照下來吧 ” ,就這樣,她用相機(jī)留下了自己的繪畫作品,對(duì)繪畫的興趣越來越濃。這樣做不僅能讓孩子獲得知識(shí),還會(huì)促進(jìn)孩子的求知欲望的增長(zhǎng) ??” 。 我定期為孩子讀點(diǎn)東西。 .進(jìn)行鼓勵(lì)我從來不對(duì)孩子說,她比別的孩子差。 尊重孩子,平等地對(duì)待孩子。 在孩子所從事的工作中,我喜歡讓孩子獨(dú)立完成其中的基本部分,即使我不相信這樣做會(huì)有積極的結(jié)果。 我向孩子說明她本身已經(jīng)很可愛了,用不著再表現(xiàn)自己了。 我盡量發(fā)揮孩子具有的積極認(rèn)識(shí)自身才干的能力。所以我在這里提醒各位家長(zhǎng) “ 授漁優(yōu)于授魚 ” 。 昨晚培訓(xùn)中的那份課前問卷給我觸動(dòng)很大,這份問卷讓我發(fā)現(xiàn)我根本不理解孩子的世界,一直以來都在用自己口中所謂的 “ 愛 ” 在束縛著女兒,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),我目前在教育孩子的過程中最最缺乏的就是 ——耐心。每每遇到孩子反抗、調(diào)皮的狀況,大部分是我在那兒生一頓氣,孩子在一邊哭鬧,根本不能在根子上將問題解決。 當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí),我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。剛開始,我女兒動(dòng)作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個(gè)字寫了擦,擦了寫。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。低年級(jí)的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴(kuò)展成詞語,詞語學(xué)多了就會(huì)造句。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。 關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩 24 點(diǎn)的游戲。 現(xiàn)在的英語比我們 小時(shí)候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí),晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽?zhēng)妆?,讓她?huì)讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。 總之,對(duì)小學(xué)生的家庭教育,
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