【正文】 間能夠彌補(bǔ)，勤奮能夠補(bǔ)拙，一份汗水一份收獲，沒有付出就沒有結(jié)果，期中的考試雖然不代表以后，但是可是檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，我們有好有壞，我們成績(jī)沒有考好，我們會(huì)認(rèn)真考慮認(rèn)真思考把不明白的想清楚，把一些需要努力做好的也會(huì)盡量做好，我們已經(jīng)知道了自己那些地方做的不好，這是后是我們努力補(bǔ)足自己的缺陷的時(shí)候了。 新年即將到來，祝大家在新的一年里，萬事如意。 各位學(xué)子，一百多天，可謂轉(zhuǎn)瞬即過。在這里，我先預(yù)祝各位學(xué)子在高考中金榜題名，喜獲豐收?？梢哉f，在進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部，你們生活的每一天都是精彩的、無悔的、充實(shí)的。離高考不到 20__，高考一天天在逼近我們。 梁?jiǎn)⒊f：天戴其蒼，地屢其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海，來日方長(zhǎng)。也不要成天逼著孩子學(xué)習(xí)，善于休息的人才善于學(xué)習(xí)。我們湖南 20__屆有 54萬高三考生，文科考生 26 萬，錄取一本和二本約二萬二千余人，錄取比率為 百分之八的樣子。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。我們將義無返顧的走向遠(yuǎn)方，把淚水埋進(jìn)胸膛，把堅(jiān)強(qiáng)裝入行囊，把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想。更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過的微笑更美麗，惆悵里浸過的歌聲更動(dòng)聽，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣，只要你在最想停下來的時(shí)候再堅(jiān)持，勝利就會(huì)在前面招手。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。有人說高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲 的是希望。 三是樹立主人意識(shí)。 二是樹立時(shí)間觀念。 （二）以學(xué)生為主體，通過 “ 三個(gè)樹立 ” 來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。 一是加強(qiáng)我班教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。 再就我班高三復(fù)習(xí)備考的主要做法向各位家長(zhǎng)匯報(bào)。 下面講講藝術(shù)生方面的問題。不加強(qiáng)體育鍛煉，生病的人次多，一點(diǎn)小病 就請(qǐng)假不來讀書。 說明：這次講問題只點(diǎn)現(xiàn)象，但我希望各位家長(zhǎng)聽好，分析一下這問題是不是就出現(xiàn)在自己孩子身上，有則改之，無則加勉。我班口號(hào)為：勤奮將換來高考后的微笑！ 我班任課老師聯(lián)系電話： 語文老師鐘鳳羅 139__數(shù)學(xué)老師楊曙輝 13549__ 外語老師王亮 13762__政治老師肖玉蘭 13874__ 歷史老師呂小艷 1348__地理老師周美軍 135__ 我班任課教師是很不錯(cuò)的，本期縣教研室主辦的高三學(xué)科會(huì)，我班任課老師中有三位為全縣的高三老師上示范公開課，他們是周美軍老師、呂小艷老師 、鐘鳳羅老師。我班是文科普通班，我們的前面有一個(gè)奧賽班，還有兩個(gè)重點(diǎn)班，分班時(shí)一級(jí)指標(biāo)（ 0— 50 名） 0 人，二級(jí)指標(biāo)（ 51— 150 名 ）有 6 人，加上從理科轉(zhuǎn)來一人共 7 人，最好的名次是 93 名。各位家長(zhǎng)今天來到一中，更多的是一種期待：我們的孩子在一中三年了，希望通過今天的家長(zhǎng)會(huì)，了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。也請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們，我們也一定不會(huì)讓你們失望的，也不會(huì)讓你們的辛苦白費(fèi)?？赡茉谀銈冄壑幸痪洳黄鹧鄣?.話，對(duì)我們就是莫大的傷害。 還有一點(diǎn)，我希望各位家長(zhǎng)們?cè)谀銈兊暮⒆右淮卧驴汲煽?jī)退步的時(shí)候不要批評(píng)他們，而是要跟他們一起找退步的原因。 我知道，我的媽媽這樣說肯定是想讓我再努力一點(diǎn)，但是我真的接受不了這樣的好意，我覺得是對(duì)我的一種打擊。特別是在吃飯的時(shí)候，不要說一些喪氣的話。這一年的學(xué)習(xí)成績(jī)，可以說是對(duì)我們之前十二年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)。因?yàn)?X 老師不僅傳授知識(shí)，而且對(duì)學(xué)生的思想、言行舉止都進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，從而大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。 最后，家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校的工作。 我們每一位父母都應(yīng)該信任我們的孩子，鼓勵(lì)他們?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)大，一眨眼的功夫就會(huì) 踏上新的人生起點(diǎn) —— 高考。因此，我們的父母應(yīng)該對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)踐能力有一個(gè)合理的分析和判斷。 有人說，最苦的人群是高三的學(xué)生，最累的職業(yè)是高三的老師，所以衷心感謝老師，尤其是班主任 X老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說實(shí)話，一個(gè)老師教好一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)班，培養(yǎng) 60 多名學(xué)生成為有用的人才，是不容易的。今天我很榮幸作為家長(zhǎng)代表坐在這里。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。 （二）抓備課，突 出規(guī)范。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效： （一）抓計(jì)劃，突出條理。有序的組合會(huì)取得意想不到的效果，有序的競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)取得更大的教學(xué)效益。 減少班額，強(qiáng)化輔導(dǎo)。由一把手校長(zhǎng)朱禾勤同志負(fù)責(zé)對(duì)高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。要有所突破，促進(jìn)提高，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會(huì)，從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的 教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。確實(shí)有一定困難。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。在高一、高二的的 4 次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽市第二名。如果沒有質(zhì)量，學(xué)校 將會(huì)失去發(fā)展的先機(jī)，無以生存，這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。 第一方面：我校 __屆高三共有 6 個(gè)重點(diǎn)班， 4 個(gè)普通班，學(xué)生 546 人。各位家長(zhǎng)今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長(zhǎng)會(huì)，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。此外，和孩子的交流結(jié)果，務(wù)必將交流結(jié)果讓班主任明白，共同商討如何更好的幫忙孩子。 研究孩子失敗的原因、和孩子做溝通、尋求班主任和老師的幫忙，最后都要落實(shí)孩子以后的行動(dòng)中，才能收到實(shí)效。這時(shí)比較好的交流方式則是家長(zhǎng)、孩子、班主任三方共同交流。書應(yīng)對(duì)話是一種很好的交流形式，在孩子和家長(zhǎng)不習(xí)慣口頭交流，或口頭交流效果不甚理想的狀況下，不妨試試書面交談。 和孩子的溝通能夠是口頭的，也能夠是書面的。和孩子溝通時(shí)必須要尊重孩子，只有尊重他，他才能把自己真實(shí)的想法談出來。 一提到成績(jī)，能夠說是家長(zhǎng)最關(guān)心的，成績(jī)有好有差是正常的，有一句名言： “ 失敗乃成功之母。經(jīng)常來學(xué)校， 向老師了解了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想，看看學(xué)校對(duì)孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。 正確看待孩子的成績(jī)。給孩子制定的目標(biāo)，要能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)不了，容易挫傷孩子用心性，使孩子失去自信心。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到用心配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。 多關(guān)心孩子，我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。這天，學(xué)校邀請(qǐng)我們各位家長(zhǎng)來開家 長(zhǎng)會(huì)，要求家庭和學(xué)校在孩子們高三的緊要關(guān)頭進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭(zhēng)取在明年的高考中取得好成績(jī)，考進(jìn)理想的大學(xué)。同時(shí)也十分感謝班主任王老師能給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，與大家一齊來交流、探討一下，如何幫忙孩子在高中最后一年時(shí)間里減輕學(xué)習(xí)壓力、調(diào)整良好心態(tài)、改善學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)、在明年高考中考出最佳成績(jī)。 從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力是將來人生的必備條件。事實(shí)上我們也都欣喜地看到孩子們?cè)谶@里一天天成長(zhǎng)、一天天進(jìn)步，這包含學(xué)校和老師們巨大的努力和心血。 最后再次真誠的感謝大家在百忙之中到學(xué)校開這次家長(zhǎng)會(huì)，這說明我們對(duì)孩子的關(guān)注程度，也一定能得到好的回報(bào)。 總之，作為家長(zhǎng)，嚴(yán)管、松管皆不是，最貴守住平常心。對(duì)孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。家長(zhǎng)囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上，那樣既沒有實(shí)際效果，又帶給孩子不被信任的感覺。因此，呼吁家長(zhǎng)們把焦慮的心情轉(zhuǎn)化成有效行動(dòng)，幫助孩子切實(shí)提高成績(jī)。有不同看法，在孩子冷靜下來之后，再溝通解決。這個(gè)階段 家里客人要少些，應(yīng)酬也要適當(dāng)減少。有時(shí)考試成績(jī)不好，家長(zhǎng)也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵，應(yīng)心平氣和地和孩子分析考不好的原因。 忌刺激施壓 有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子成績(jī)不夠優(yōu)秀，考不上理想的大學(xué)，總是把親友同事家的 “ 學(xué)習(xí)尖子 ” ，拿來 “ 刺激 ” 自己的孩子。這種做法非常錯(cuò)誤，容易顛倒孩子的身體 “ 生物鐘 ” 。其實(shí)這么做反而會(huì)給孩子造成太大的壓力，更不利于孩子以平常心參加高考，其負(fù)作用是影響孩子安心復(fù)習(xí)和考場(chǎng)發(fā)揮。 忌督促過頭。 三、六忌且忌 一忌貪多求全。 晚飯前 /后最好陪孩子散步半個(gè)小時(shí)，除了鍛煉身體，放松身心外，還可以了解他 /她的思想狀態(tài)； 不要讓孩子開夜車，保證 11 點(diǎn)之前必須入睡。然后我們作為輔助者，看他們寫的計(jì)劃，幫著訂正。 可能這樣說只是形式上的要求。 多和孩子溝通交流，幫助他們解決思想上的困難，堅(jiān)定孩子的信念，調(diào)整孩子的心理，以便以積極地心態(tài)和良好的精神風(fēng)貌備戰(zhàn)高考?？梢娺@段的重要性。而那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實(shí)的同學(xué)，更應(yīng)抓住這段時(shí)間，程序化每一個(gè)細(xì)節(jié)。即使有也是零碎 的時(shí)間，所以收效甚微，這個(gè)寒假就是一個(gè)彌補(bǔ)偏科弱科的時(shí)機(jī)。所以，寒假這 20 天，對(duì)您的孩子來說是至關(guān)重要的。讓他們多承受一些壓力，因?yàn)楦咧须A段是一個(gè)人心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。堅(jiān)持去做，滴水穿石，必能小溪匯成大海。我二本考不上，考?？菩胁恍?？只要有理想，就有希望?？疾缓镁褪遣徽５?，有時(shí)家長(zhǎng)也責(zé)怪她，導(dǎo)致心理壓力越來越大，該做出的題目做不出，最后只能再復(fù)讀一年。每科也就差著 5分，就是一個(gè)選擇題，一個(gè)填空題?，F(xiàn)在你考了 480 分，不要認(rèn)為和別人的差距有多么大。我就問她：是怎么想的？她說；老師我考不上大學(xué)了。因此我們一定要幫他們合理的定位，樹立信心。 一，合理定位，不放棄希望。而這個(gè)高中最后的一個(gè)假期也就成了最后一個(gè)調(diào)整補(bǔ)習(xí)階段。 最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)！ 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟篇 2 尊敬的各位家 長(zhǎng)，大家上午好： 很高興能和大家在高三上學(xué)期的最后階段見面，共同探討學(xué)生的有關(guān)問題。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。 第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟篇 1 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們： 大家好！ 我是高三（ 1）班 __X 同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里，本人深感榮幸。下面小編給大家提供一些高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟參考，希望對(duì)大家寫高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟有幫助。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師，衷心感謝老師們，特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是非常不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考。我們 每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。 第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。加上今年高三上學(xué)期長(zhǎng)達(dá) 5 個(gè)半月，這就意味著明年還有 3 個(gè)月， 90 天的時(shí)間，時(shí)間緊迫。他們?cè)诿髂甑母呖贾袃?yōu)勢(shì)，需要我們的共同努力，共同督促。這對(duì)基礎(chǔ)稍微弱的同學(xué)來說一定有不同的感受，進(jìn)而產(chǎn)生思想的焦慮，懷疑，不自信，甚至有些絕望。她有時(shí)候在考完試后，甚至因?yàn)樽约翰粷M意的成績(jī)而放聲痛哭，可 見她的壓力有多么大。有原來的三十多名到二十多名。所以別以為和別人差距那么大，就是差三十分。而另外一個(gè)班的學(xué)生（現(xiàn)在在中興復(fù)讀）平時(shí)就在前十名，家庭對(duì)她的期望很大，她也一直認(rèn)為自己必須考上大學(xué)。所以我們要幫助他，樹立合理的觀念，減輕他們的壓力，輕松上陣。大家都知道水到渠成，只是要合理的 `去引，水到渠成，自然就考上本科了。 當(dāng)然那些已經(jīng)感覺到放棄的學(xué)生，就要加壓。 二寒假的重要 寒假馬上到來，過了寒假，就進(jìn)入了高考的沖刺階段；只有 90 天，您的孩子就要走進(jìn)高考，接受他們?nèi)松械谝淮握嬲绊懨\(yùn)的考驗(yàn)。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，要同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)，很少有專門的時(shí)間去攻克偏科，弱科。若浪費(fèi)掉這段時(shí)間，開學(xué)之后將要為之付出很大的努力。如果按現(xiàn)在的高考成績(jī)，下一步要提高到，語數(shù)外平均 110，政史地平均 80 分。請(qǐng)您配合學(xué)校做好以下工作： 教育孩子遵守社會(huì)公德，文明守紀(jì)，勤儉節(jié)約，尊老愛幼，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。并根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況，幫助其強(qiáng)化薄弱學(xué)科。讓他有主動(dòng)發(fā)言權(quán)和做主權(quán)。 照顧好孩子的飲食，尤其中午最好不要吃太多方便食品。高考考的是孩子的整體素質(zhì)，整體環(huán)境等等，有時(shí)候必不可少的幫助。備考的 “ 題海戰(zhàn)術(shù) ” 其實(shí)于事無補(bǔ)，應(yīng)該指導(dǎo)孩子有選擇地做習(xí)題，找準(zhǔn) 孩子的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。把孩子關(guān)在屋里，不準(zhǔn)出去玩，不準(zhǔn)看電視，甚至采取陪讀的方式。為求清靜，許多家長(zhǎng)采取疲勞戰(zhàn)術(shù)，將孩子的復(fù)習(xí)時(shí)間拖延長(zhǎng)到深夜以至于凌晨，白天讓孩子適當(dāng)睡覺。超過孩子的實(shí)際水平，實(shí)際是一種負(fù)面暗示，讓孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成極大的心理壓力，挫傷孩子的自信心。 四、六要 要心平氣和 高三階段，考試會(huì)多一些，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。 要家庭和諧 家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)平靜的港灣，家長(zhǎng)應(yīng)千方百計(jì)地給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。