4蒙氏半日觀摩研討心得體會-全文預覽
【正文】 ，如果我們要求她像成人一樣，或者說像小學生一樣 坐在教室里，一遍遍地讀和寫，她一定會很厭倦的。然后，孩子用鉛筆把 0 寫了十次?？墒敲墒辖虒W卻是先按照數字 第 3 頁 共 4 頁 的順序往木箱里放與數字相對應的木棒的數量。這個工作的目的是讓孩子認識 “0” ，知道 0 是什么都沒有。 今天介紹的蒙氏工作是。非常的整齊規(guī)范。 走完了蒙氏線后，孩子們要按照老師的要求找到離自己最近 第 2 頁 共 4 頁 的線上的小紅點點來確定坐下來的位置，簡單坐在地上的動作，我今天才知道在蒙氏教育中也是有著特別的要求的。老師還會在走的過程中，變幻著不同的動作。 xxxx 年 12 月 18 日早上八點五十分開始，孩子們開始進入蒙氏工作。孩子在這個階段所學到的一些基礎知識以及一些良好的行為習慣都將影響著寶寶的一生。我們都知道 05 歲是早教最關鍵的時期。他們的能力是無限的，是超出我們想像的，我甚至要說，孩子比我們的能力大許多。走蒙氏線要求腳跟挨著腳尖，腳一定要走在線上，動
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