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4聯(lián)城中學黨的群眾路線教育實踐活動部署會校長致辭-全文預覽

2024-09-11 16:31 上一頁面

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【正文】 的自覺行動;要把黨員領導干 部的身子撲下去,扎根基層,深入群眾,多為群眾解決實際問題,解決好服務群眾 “ 最后一公里 ” 問題;要把黨的先進性和純潔性傳承下去,以黨風帶民風、促警風,贏得群眾發(fā)自內(nèi)心的擁護和認同。搞好群眾路線教育實踐活動,就是要堅持 “ 從群眾中來、到群眾中 去 ” ,走進村 第 17 頁 共 31 頁 屯社區(qū)、企業(yè)學校、機關單位,走進困難群眾、信訪群體,堅持聯(lián)系群眾、親近群眾、服務群眾,懂民族語言,懂民族心理,懂群眾期盼,會做群眾工作,能化解矛盾糾紛,多讓群眾得實惠。結(jié)合此次會議研究部署本支部的群眾路線教育實踐活動,抓好貫徹落實,要在做足、做好 “ 規(guī)定動作 ” 的基礎上,做出具有各黨支部特點的 “ 自選動作 ” ,形成開發(fā)區(qū)特色。群眾路線教育實踐活動是在經(jīng)濟發(fā)展關鍵期、社會轉(zhuǎn)型深水期,我黨采取“ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的方式,轟轟烈烈地開展 第 16 頁 共 31 頁 的一場自上而下的 “ 思想革命 ” ,也可以說是 “ 作風革命 ” ,就是要求我們要更好地樹立社會主義核心價值觀。 “ 治治病 ” ,主要是找準 “ 病癥 ” ,把好 “ 脈 ” ,對癥下 “ 藥 ” ,下猛 “ 藥 ” ,該吃藥的吃藥,該打針的打針,該動手 術(shù)的動手術(shù),達到治病救人的目的。今天,我們召開此次會議,主要目的是學習貫徹各級黨委的重要指示精神,傳達落實市公安局黨委對開展黨的群眾路線教育實踐活動的 第 15 頁 共 31 頁 部署和要求,進一步把思想認識和具體行動統(tǒng)一到市局黨委和開發(fā)區(qū)黨工委的層面上來,為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,做好今年各項公安工作奠定基礎。通過教育,增強黨員干部的責任意識和服務意識。為加強對開展教育實踐活動的組織領導,經(jīng)研究決定成立以我為組長,全體班子成員為組員的領導小組,下設活動辦公室,辦公室要做好具體的組織、協(xié)調(diào)和落實工作, 第 14 頁 共 31 頁 全體教職工要積極參與。中央反復強調(diào),要以整風精神開展教育實踐活動,要拿起批評和自我批評這個有力武器,開展積極健康的思想斗爭,體現(xiàn) “ 認真 ” 二字,敢于揭短亮丑,讓黨員干部出出汗、排排毒。 五、確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效 開展黨的群眾路線教育實踐活動,既是一項重要 的政治任務,也是一個需要精心組織實施的一個工程,要根據(jù)縣教育局的要求,精心組織,周密部署,扎實推進。這是根本環(huán)節(jié),重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案。其次要高質(zhì)量開好班子民主生活會,在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎上,按照嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)的要求,開好校級班子民主生活會。二是查擺問題、開展批評與自我批評。本階段要突出學習教育重點,認真學習習近平總書記系列重要講話精神,學習縣教育局馬乾才同志在全縣教育系統(tǒng)路線教育培訓會議上的講話,組織學校黨員干部認真學習 、深入研讀黨的十八大和十八屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系等學習材料。 (三)解決聯(lián)系服務群眾 “ 最后一公里 ” 問題 黨員干部要深入開展以 “ 進百家門、知百家情、解百家難、暖百家心 ” 為主要內(nèi)容的 “ 四 百 ” 活動,繼續(xù)開展 “ 三萬 ” 、“ 雙聯(lián)雙促 ” 活動,扎實開展干部 “ 帶案下訪 ” 活動,將 “ 比教學、訪萬家 ” 活動常態(tài)化,構(gòu)建黨組織和黨員干部直接聯(lián)系服務群眾的長效機制。二是為了先行整改,希望黨員干部在平時的工作中,要以學校的大局為重,應多考慮學校的整體利益。要不斷提升黨員干部的人生格局,深刻認識群眾路線教育實踐活動是永葆政治本色、增強實踐本領的重要內(nèi)容。 其次,要立足我??沙掷m(xù)發(fā)展的大局。這次又以落實八項規(guī)定、整頓 “ 四風 ” 為切入口,以 “ 為民、務實、清廉 ” 為主要內(nèi)容,在全黨范圍內(nèi)開展群眾教育實踐活動。 首先要深刻認識到群眾路 線教育實踐活動是發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略舉措。堅持黨的群眾路線,這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶,要在新形勢下發(fā)揚光大; 要帶領群眾發(fā)展致富,把解決好群眾的利益問題作為堅持群眾路線的重要內(nèi)容,維護好群眾合法權(quán)益。下面,就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動講以下幾點意見: 一、弄清什么是 “ 群眾路線 ” 1929年 9月 28日,《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出了 “ 群眾路線 ” 這個概念。通過教育,增強黨員干部的責任意識和服務意識。為加強對開展教育實踐活動的組織領導,經(jīng)研究決定成立以我為組長,全體班子成員為組員的領導小組,下設活動辦公室,辦公室要做好具體的組織、協(xié)調(diào)和落 實工作,全體教職工要積極參與。中央反復強調(diào), 要以整風精神開展教育實踐活動,要拿起批評和自我批評這個有力武器,開展積極健康的思想斗爭,體現(xiàn) “ 認真 ” 二字,敢于揭短亮丑,讓黨員干部出出汗、排排毒。 五、確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效 開展黨的群眾路線教育實踐活動,既是一項重要的政治任務,也是一個需要精心組織實施的一個工程,要根據(jù)區(qū)教育局的要求,精心組織,周密部署,扎實推進。這是根本環(huán)節(jié),重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案。其次要高質(zhì)量開好班子民主生活會,在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎上,按照嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)的要求,開好校級班子民 主生活會。 二是查擺問題、開展批評與自我批評。同時要廣開渠道征求意見,通過發(fā)放征求意見稿、召開專門座談會、開展談心交心,廣泛征求征集教職工意見。這是基礎環(huán)節(jié),重點是搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究。深化 “ 假如我是服務對象 ” 大討論活動,結(jié)合職能職責,對在群眾路線教育實踐活動中查擺出的新問題針對性地開展專項治理,不見成效不放手,不斷提高群眾對學校教育工作的滿意度。這些問題的提出,一是本著警醒黨員和干部的目的,學校的穩(wěn)定和發(fā)展,需要黨員干部的先進性和純潔性,要有歸宿感和向心力,要有校榮我榮、校衰我恥集體觀念。 最后,立足黨員干部、教師自身素質(zhì)的提高。開展群眾路線教育實踐活動,抓住了作風建設這個重大而緊迫的任務,扣住了保持同人民群眾血肉聯(lián)系這個作風建設的核心,體現(xiàn)了 “ 人民群眾對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標 ” 這一要求。十八大以來,新一屆中央領導集體以作風建設開局,制定八項規(guī)定并帶頭落實、率先垂范。我們一定要充分認識開展教育實踐活動重大意義,切實增強開展教育實踐活動的積極性和主動性,把思想行動統(tǒng)一到區(qū)委、教育局的部署上來,使實踐活動取得成效。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一,是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線。 第 1 頁 共 31 頁 聯(lián)城中學黨的群眾路線教育實踐活動部署會校長講話 —— 在學校黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話 蓮都區(qū)聯(lián)城中學潘宏斌( 2024 年 3 月 3 日) 各位老師: 根據(jù)區(qū)教育局關于開展群眾路線教育實踐活動的實施方案,今天我們召開我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨在長期斗爭中形成了 “ 一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去 ” 的群眾路線。中央和省、市、 第 2 頁 共 31 頁 區(qū)各級黨委做出了部署、對教育實踐活動指導思想和目標任務提出了具體要求。開展群 眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。以民為重、服務群眾,是我們的天職。但教育在發(fā)展的過程中,也存在不少的問題,我們應立足我校可持續(xù)發(fā)展大局,立足我校的教 第 3 頁 共 31 頁 育實際,充分認識路線教育的重要性,通過路線教育,不斷更新教育理念和育人觀,樹立正確的人生觀和價值觀,提高教育工作者的整體素養(yǎng),增強教育的可持續(xù)發(fā)展能力。 三、開展黨的群眾路線教育實踐活動重點任務 (一)著力解決 “ 四風 ” 突出問題 有的干部對學校一些大事缺乏原則性,如對學校有些制度的執(zhí)行不夠堅決,有畏難情緒,怕得罪人;有的黨員干部、教師工作缺乏熱情,安于現(xiàn)狀,不思進??;有的干部對教職工提出的某些問題和建議,沒有及時進行整改或 沒有進行耐心的解釋;有的黨員或干部,上班紀律性不夠強,出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象等等。 (二)解決群眾反映強烈的切身利益問題 在深入調(diào)研、聽取意見的 基礎上全面了解老師、學生及家長對學校教育工作實際需求,切實解決群眾反映強烈的切身利益問題。 四、開展群眾路線教育實踐活動的重要環(huán)節(jié) 一是抓好學習教育、認真聽取意見。各位黨員教師要根據(jù)學校教育的特點,重點圍繞 “ 服務學校發(fā)展、服務師生成長 ” 的主題,深化 “ 假如我是服務對象 ” 大討論活動,充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。聯(lián)城中學堅持邊學邊改、邊查邊改,不等
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