高中生社會實踐報告600字范文5篇-全文預覽
【正文】 。 要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個經驗 :巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。 “ 上貨 ” ，說通 俗點，就是 “ 補貨 ” 。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的 。不管是誰，隨喊隨到。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾，還 有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一 位顧客跨出大門后，鎖門 —— 交代各自所要盤點的貨架 —— 開始一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點 —— 各單位例行小會 —— 打掃衛(wèi)生。我的工作日程是這樣安排的 :每天上午 8:00 上班 —— 晚上 9:30 下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的 “ 愉悅 ” 。作為高二的學生，社會 實踐應該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。 社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。理論應該與實踐相結合。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服 務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他 (她 )們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。 ” 第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。實踐活動是為我們走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過 :“ 法乃善與正義之科學。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我在實踐中得到許多的感悟 ! 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件 。 一切認識都來源于實踐。而隨著這些問 題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。只學不
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