4煤礦職工素質(zhì)調(diào)研報告-全文預覽
【正文】 學員單位對送職工培訓學習熱情不高，應(yīng)付了事，隊里有情 況仍叫正在培訓的學員回來上班。但學員學習效果究竟怎樣，我對 某班進行了一個星期的跟蹤調(diào)查。 專業(yè)課的操作實驗是由專業(yè)教師帶隊去實驗室，由教師邊現(xiàn)場操作并講解。這門課一般在試卷上出題來檢測學員學習水平。在學校沒有制定自救器量化考核標準以前，雖然任課教師要求學員每個人上臺佩戴，但如果學員人數(shù)多 的時候，有些學員上課的時候不認真聽講，輪到自己的時候不會佩戴，或者投機取巧并沒有佩戴。我通過詢問任課教師，抽查學員考試試卷，得出如下結(jié)果。 第 1 頁 共 5 頁 煤礦職工素質(zhì)調(diào)研報告 提高培訓效果的調(diào)研報告 隨著國家對煤礦安全生產(chǎn)的重視，職工培訓在煤礦安全生產(chǎn)中發(fā)揮著越來越重要的作用，怎樣提高培訓效果，怎樣讓培訓不走過場，學員對安全生產(chǎn)培訓是個怎樣的看法，學校應(yīng)該怎樣考核培訓取得的效果。那么，培訓效果究竟如何。自救器的使用這門課要求每個學員上臺佩戴自救器。 創(chuàng)傷急救無硬性要
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