5人民政府調(diào)研員個人黨性剖析材料-全文預覽
【正文】 把學到的知識、領(lǐng)悟的內(nèi)容，充分運用到實際工作中，以學促工，以工促學，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和工作能力。 二、產(chǎn)生問題的思想根源 （一）在思想和學習方面， 受市場經(jīng)濟條件下某些不健康思潮的干擾，認為學與不學一個樣，學好不如干好，只要干好工作就行，未能正確認識工學關(guān)系，妥善處理好工學矛盾，學習的自覺性、主動性不強。為了不斷充實和提高自己，增強對鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想的理解，聯(lián)系實際做好本職工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。 第 1 頁 共 3 頁 人民政府調(diào)研員個人黨性剖析材料 文章標題：人民政府調(diào)研員個人黨性
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