【摘要】圓柱提高題型1、表面積變化2、拼、切圓柱3、加工圓柱4、旋轉(zhuǎn)圓柱一、表面積變化例1、一個圓柱的高減少2厘米,側(cè)面積就減少,它的體積減少多少立方厘米?練習一個圓柱的高增加3分米,側(cè)面積就增加米,它的體積增加多少立方分米?例2、一個圓柱的側(cè)面展開是一個正方形。如果高增加2
2025-08-05 04:26
【摘要】啟發(fā)引導,演示驗證合作交流中學創(chuàng)設情境,激趣導入實踐應用,發(fā)展新知觀察發(fā)現(xiàn)中學自我感知中學如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設情境,激趣導入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形
2025-08-15 21:24
【摘要】問題1下圖是直六棱柱的展開圖,你能根據(jù)展開圖,歸納出直棱柱的側(cè)面面積公式嗎?S直棱柱側(cè)面積=ch.問題2下圖是正四棱錐的展開圖,設底面周長為c,你能根據(jù)展開圖,歸納出正n棱錐的側(cè)面面積公式嗎?S正棱錐側(cè)面積=12nah′=12ch′問題3下圖是正四棱臺的展開圖,設下底面周長為c,上底面周長為c′,
2025-08-05 08:51
【摘要】 (含答案) 班級:姓名:等級: 一、選擇題 1.做一個圓柱形油桶,至少要用多少平方米鐵皮是求它的(???)。 A.體積 B.側(cè)面積 C.表面積 2.圓柱的側(cè)面展開圖是正方形,這個圓柱...
2025-04-01 22:17
【摘要】一柱體、錐體、臺體的表面積在初中,我們已經(jīng)學習了長方體和正方體圖的表面積,以及它們的展開你知道它們的展開圖與其表面積的關系嗎?2、探究:棱柱、棱錐、棱臺也是由多個平面組成的幾何體,它們的展開圖是什么?如何計算它們的表面積?3、例1的教學計算三棱錐的表面積,理解棱柱、棱錐、棱臺表面積的計算公式4、思考:直棱柱
2025-10-31 06:07
【摘要】錫盟二中張瑾柱體、錐體、臺體的表面積與體積在初中已經(jīng)學過正方體和長方體的表面積,你知道正方體和長方體的展開圖的面積與其表面積的關系嗎?復習引入棱柱、棱錐、棱臺都是由多個平面圖形圍成的幾何體,它們的展開圖是什么?如何計算它們的表面積?探究講授
2025-08-05 08:26
【摘要】圓柱的認識和圓柱的表面積一、知識點考查(一)圓柱的認識1、圓柱是由兩個()和一個()三部分組成的;圓柱的上、下兩個底面都是(),它們的面積();兩個底面之間的距離叫做圓柱的();2、圓柱的高有()條,高的長度()3、(1)把圓柱的側(cè)面沿高剪開,展開圖
2025-07-24 17:31
【摘要】第一篇:《圓柱的表面積》教學反思 《圓柱的表面積》教學反思 我今天教學的內(nèi)容是《圓柱的表面積》,圓柱的表面積教學,重點在于通過圓柱的側(cè)面展開圖推導出圓柱的側(cè)面積計算公式,難點是靈活運用側(cè)面積、表面...
2025-09-24 14:11
【摘要】小學數(shù)學六年級《圓柱的表面積》教學設計紅山區(qū)一小呂春艷一、教學目標:1、知識目標:通過教師的引導和學生的探究使學生理解圓柱體的側(cè)面積和表面積的計算方法,并會正確計算。2、能力目標:①運用知識的遷移,用“化曲面為平面”的方法得出圓柱體側(cè)面積的計算方法;②使學生能根據(jù)
2025-06-03 07:39
【摘要】 《圓柱的表面積》教學設計 教學目標: 1、在初步認識圓柱的基礎上,理解圓柱的側(cè)面積和表面積。 2、通過操作探究掌握側(cè)面積和表面積的計算方法。 3、會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積,并能...
2024-12-06 00:47
【摘要】馮雷鎮(zhèn)中心小學張娜(第十二冊)教學內(nèi)容:九年制義務教育小學數(shù)學第十二冊P40—41頁的例1~例3。教學目的:使學生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關系使學生學會運用所學的知識解決簡單的實際問題。教具準備:圓柱形的物體,圓柱
2024-11-23 13:05
【摘要】人教版小學數(shù)學第十冊口答:一個圓形花池,直徑是5米,它的周長是多少?面積是多少?一個圓柱,底面的直徑是,高是,求它的側(cè)面積。(得數(shù)保留兩位小數(shù))11555155一個圓柱的高是15厘米,底面半徑是5厘米,它的表面積是多少?23一個沒有蓋的
2025-10-28 19:12
【摘要】第一篇:圓柱的表面積教學設計 2012年日照市中小學優(yōu)秀創(chuàng)新教學案例評選 圓柱的表面積 作者:尉曉單位:日照市外國語學校電話:*** 課題:圓柱的表面積 一、創(chuàng)新設計說明 (一)教材分析 ...
2025-09-24 23:15
【摘要】第一篇:作業(yè):圓柱表面積教學設計 《圓柱的側(cè)面積和表面積》教學設計 水南鎮(zhèn)中心小學 申水友 教學內(nèi)容: 圓柱的側(cè)面積和表面積的含義及計算方法。人民教育出版社六年級下冊課本第13—18頁一個紅...
2025-09-24 17:54
【摘要】《圓柱的表面積》教學設計教學課題:圓柱的表面積。教材分析:本節(jié)內(nèi)容是學生學習了長方體與正方體的表面積后,在充分理解了表面積的含義的基礎上展開的。圓柱的表面積是它的側(cè)面積與兩個底面面積的和,其中側(cè)面積是新知識,底面積(即圓的面積)是學生學過的。教材選用了來自現(xiàn)實生活中的問題,通過想象和操作活動,使學生知道圓柱的側(cè)面沿著高展開后可以是一個長方形(或正方形),從而探索出圓柱側(cè)面積的計算方法
2025-07-04 21:27